京东 11.11 红包
【知否学谈】——从现象入手去研究本质之“水溶液中进行的复分解反应的本质是什么”
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【知否学谈】——什么样的书才是“看了对自己有用”的书？
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【知否学谈】——在学习中学会总结“套路”很重要
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【知否学谈】——网课真的像有些培训机构说的那么好吗？
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【知否学谈】——培训机构的班课真的像有些人说的那样能做到所谓的“培优”么？
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【知否学谈】——“鸡肋”一般的秒杀解题法，本质上到底是个什么东西？
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【知否学谈】——初中化学使用死记硬背到底有没有效果？
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【知否学谈】——不要盲目的去听信别人的意见和建议，大概率会把你带沟里去……
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【知否学谈】——杂化轨道理论的原理与判断方法
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【知否学谈】——重庆中考化学改革分析以及初中化学的学习方法
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【知否学谈】——谨慎对待那些“搞加盟招商”的培训机构
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【知否学谈】——你为什么不是“学霸”？你和学霸究竟差距在哪？
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【知否学谈】——初三化学一年的时间该如何进行规划与分配
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【知否学谈】——“初中是学霸，到了高中变学渣”究竟是什么原因？
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【知否学谈】——相比孩子，家长更需要进行“早教”
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【知否学谈】——重庆中考政策（化学）的通俗化解读以及对考试带来的变化的预测
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【知否学谈】——教育严格来说不是对人进行分层，而是对人进行“分类”
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【知否学谈】——“名师”是一个伪命题！千万不要去追捧所谓的名师
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【知否学谈】——如何正确引导孩子玩游戏？
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【知否学谈】——把学生分成快慢班分别进行教学，这种方法是否合理？
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【知否学谈】——“咱至少得讲道理吧？”
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【知否学谈】——创造力能不能刻意的进行培养？
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【知否学谈】——“学霸”该如何学习？
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【知否学谈】——在学习中记笔记有什么意义？常见的关于记笔记的误区都有哪些？
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【知否学谈】——高中生常见的学习心态与误区及该如何避免
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【知否学谈】——教师职称评定的不公何时是个头？个人认为目前基本无解……
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【知否学谈】——教育就是为了实现社会的分层？是的，否则还能有其他的方法么……不然还能怎么办？
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【知否学谈】——大多数中国家长对于高中学生的一些学习认知误区的分析
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【知否学谈番外篇】——你以为的“佛系人生”根本不是你以为的样子
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【知否学谈】——如何在辅导孩子写作业的时候不被气死？关键是摆正家长自己的位置
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【知否学谈】——错题本的正确使用方式：学会总结重点、难点、易错点才是最重要的，不要只把错题抄一遍就完事儿了
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【知否学谈】——我们的教育制度是不是正在促使杠精的产生？
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【知否学谈】——学科类培训机构教学的差异化竞争
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【知否学谈】——近十年内高中都不大可能会纳入义务教育电脑范围……
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【知否学谈】——高中的知识比初中从难，但是为什么会比初中的“难那么多”？
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【知否学谈】——“补课”的存在价值是什么？如何正确的看待“补课”在学习中的作用？
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【知否学谈】——大多数人并不是35岁以后学习能力下降，而是35岁以前学习能力就不怎么样……
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【知否学谈】——论“小学奥数”教育的功过是非
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【知否学谈】——盲目的培养创造力无异于揠苗助长，不要在该打基础的年龄去培养什么创造力！
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【知否学谈】——初中化学“燃烧与灭火”的实际案例分析技巧
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【知否学谈】——总有人说初中化学主要靠死记硬背，那为什么还有人会学不好？