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换元 + 韦达 + 相切:佛山二模导函数
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让难题简单化,简单的试题更简单。
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为求上进者讲-1:导函数与换元
导函数例题9(武汉五月模拟):及时换元,及时观察
导函数:普通题也能说明大道理
导函数例题21:你相信“闪电战”吗?(再举相切的运用)
袁凌峰:导函数解题方法小结
袁凌峰:让图像与x轴相切,求参数的临界值
我的四大“手段”:平移、换元、相切、旋转
导函数例题选讲-3 主动思维Vs被动思维
导函数例题选讲-7(景德镇二模)我们应该鼓励创新性思维
导函数例题23:指对共存情况下的换元
导函数例题选讲-4 一义多表 + 极值点偏移
袁凌峰:2013年高考数学全国理科1卷第16题。2011年高考数学全国理科1卷第12题。平移法在两道较难函数小题上的运用。
导函数例题选讲-2 最简最快地解决问题
换元后可以避开求导的一个例题
2022新高考2卷第10题:做完这题,我们会发现什么?
相切-快要生锈的“杀手锏”
2022高考全国乙卷第12题(抽象函数):数形结合,因题而异
2022新高考全国1卷第10题:重温一元三次函数
2022新高考全国1卷第22题:导函数 可能是“同构”误人的一个典例
导函数例题33:用相切快速化解双变量难题
是守牢基础,还是追新求巧?
我为卿狂 导函数例题选讲-1
白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫
注意换元后自变量取值范围的变化
导函数例题选讲-7(景德镇二模-续)一半是语文,一半是数学
高考数学-15:相切替代同构的例题
福建质检第22题:导函数
不用跟在高考题后面亦步亦趋
袁凌峰:2016年高考数学天津理科卷第20题。借助函数的平移使问题适当简化;绝对值与最大值的关系。
福建质检第21题:圆锥曲线
导函数例题选讲-5 南昌三模,不用苛求和“标准答案”相同的思维
高考数学-28:“相切”的基础原理与拓展应用
高中数学:近期模考小题荟萃-6(函数图像与切线)
小题上可作适当简约化处理(高中数学)
袁凌峰:2019年理科数学全国1卷 第20题 结合导函数与节点和趋势分析
袁凌峰:浙江高考数学2020第22题第二问第一小问 方法二,将不等式中两个相关联的变量统一成一个变量,建立新函数,由其节点与(多阶)导函数(逐级)推演函数的图像
高中数学:近期模考小题荟萃-2
袁凌峰:2015年高考数学全国理科2卷第20题。参数方程法。
不应该是“只许州官放火,不许百姓点灯”
刚学会极值点偏移,风向却变了?