一枝独秀——加德纳多元智力理论【教综普通心理学常考考点12】
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历史教师编面试官：我们是在找有教师潜力的人，不是找会“演戏”的人！
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历史教师编面试|我一开口，看到面试官的表情，就知道，这次的面试稳了！
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25年是教育学考研最容易上岸的一年。|333|25考研
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重新认识你的气质——气质类型理论【教综普通心理学常考考点15】
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教招面试就是在筛选松弛度低的人...一开口就是十年教龄味的松弛感，考官眼睛瞬间亮了！
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都硕士毕业了何必再去卷编制呢？那你考研有什么意义？毕业无缝衔接进高校不香吗？
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学习过程有策略——元认知策略【教育心理学高频考点12】
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真没了！今年是十年特岗计划最后一年，多地缩招停招，今年抓不住机会以后就只能去卷教师编了...
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师范生的天又塌了，国务院提出中小学教师以研究生为主，不考研基本上没活路....|25考研|333教育综合|教育学考研|考研经验|
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语文教师编面试|当了老师之后才知道，我当年的是做了多少让大家都尴尬的事
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“教师编退出机制”来了，这下连教师编这个铁饭碗也保不住吗？！那师范生还能干什么？
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你不喜欢什么样的学生？教师面试
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你为什么学习？——奥苏贝尔的学习动机分类【教育心理学高频考点7】
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学生冒充家长，该怎么处理？教资面试题！
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只要教师编面试做到心中只有我自己的境界，那就离上岸就不远了......
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考编or不考编
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辛辛苦苦考上特岗教师之后，经历三年的服务期成功转编，我现在的一个生活状态～
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特岗教师考试|现在才开始备考25特岗考试，早吗？一点都不早！刚刚好！
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25考研报名时间确定！这些报考流程你一定要知道！材料准备+报考全流程+下半年重要时间节点！|333
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正在教资备考？还不快看过来~教资科一技巧！
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山西特岗教师学科考情分析-中小学数学
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跟着规律走——教学过程的基本规律【教育学高频知识点12】
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别再当代课老师了，真的对教师编试讲没什么用！
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参加招教三年，归来仍是合同制教师……但是编外老师入编，机会来了！
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埃里克森—人格发展阶段论【教师招聘考试常考人物系列19】
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教师招聘面试示范——应急应变类
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“场场不同”——场独立和场依存实验【教师招聘常考实验系列5】
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论教招面试满级大佬是如何炼成的！练了 100 多次课，鞠了 100 多次躬，只为了试讲 10 分钟...
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教师编的我和教培的她，现在都怎么样了
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语文教师编面试抽到没有准备的课文怎么办？
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测验有“度”——测验的效度、信度、难度和区分度 【教育学高频知识点14】
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语文教师编面试|真正会面试的人从来不会在细节上吃亏！
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“智力形态知多少”——卡特尔智力形态论【教综普通心理学常考考点13】
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社恐，但语文教师编面试第一，只因为太会“装”了！
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课堂遇到突发情况，作为老师的你怎么处理？如果是你?你怎么处理？
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说实话，到了八月秋招提前批，大部分国企招聘都很水的.........
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历史教师编面试|教师编面试遇到一个贼漂亮的女生，面试完发现人家的成绩也一样漂亮！
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“善意的谎言”——罗森塔尔效应【教师招聘常考实验系列20】
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语文教师编| 教师编制是个宝，上岸技巧少不了！
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“多个角度看问题”——钟摆实验【教师招聘常考实验系列4】