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性格太软弱的老师如何有效管理班级?
班级管理
厉害的班主任班级管理都是一样的
学生最讨厌班主任请家长?为什么我的学生特别喜欢
人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持良好的工作习惯 不积压文件,学会组织管理 P168
学生对教师充满敌意,如何化解?
家长缺乏边界感?那就给他们制定边界
人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 注意自己的语言表达
人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 把握提条件的度 P215
人性的弱点 友善 倾听他人 让他人畅所欲言
人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 主动出击 P211
人性的弱点 说服对方 顾全别人的面子 P152
人性的弱点 说服对方 多建议,少命令 P143
人性的弱点 两性交流技巧
班主任兵法 傲慢学生的应对方法 P82
班主任兵法 爱孩子,尊重孩子,感化式教育和震撼式教育相结合
人性的弱点 站在对方的角度思考问题
人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 正面批评和指正 P214
班主任兵法 欺负同学的学生处理方法 P88
人性的弱点 为自己的一生做个计划
激发学生内驱力
班主任兵法 敲山震虎 P42
培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记(9)
班主任兵法 围而不打 P50
班主任兵法 1个月后学生试探老师,认真记录学生的每一次的进步和犯错,做好教育日志
班主任兵法 长痛不如短痛 P73
读书《人性的弱点》卷一 为人处事的诀窍 第二章 拿出真实,诚恳赞赏
读书《人性的弱点》 专注聆听P59-64
人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 主动提意见,勇于表达自己 P213
班主任兵法 以巧制敌 P46
培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记(11)
人性的弱点 叱咤职场的策略 P206
人性的弱点 说服对方 控制说话的主动权 P156
读书《人性的弱点》自序 卷一 为人处事的诀窍 第一章 少一分责备,多一分理解(2)
班主任兵法 关注学生的需求以及症结所在,真心关爱孩子 P39
家长群里被家长怼,我是如何化解并获得鲜花和掌声的?
班主任兵法 带违反纪律的学生看其他班认真学习的孩子的样子
班主任兵法 耐心的鼓励学生 P103
学生喜欢喊同学父母名字,班主任如何化解?
读书《人性的弱点》给人留下好印象的技巧P40-58