读书《人性的弱点》 专注聆听P59-64
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人性的弱点 勇于承认自己的错误
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读书《人性的弱点》 巧妙的突出他人的重要性P68-75
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人性的弱点 引导对方主动说出你的意见
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 不要生气，不要报复你的敌人 P184
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人性的弱点 同情对方的需求 P116
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人性的弱点 说服对方 多建议，少命令 P143
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人性的弱点 说服对方 控制说话的主动权 P156
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人性的弱点 与金钱的相处之道
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人性的弱点 说服对方 委婉的指出对方的错误 P134
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人性的弱点 说服对方 先说自己的错误 P141
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人性的弱点 叱咤职场的策略 P206
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读书《人性的弱点》给人留下好印象的技巧P40-58
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 欣赏别人的批评 P200
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持本我，做好自己 P163
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 主动提意见，勇于表达自己 P213
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读书《人性的弱点》卷一 为人处事的诀窍 第二章 拿出真实，诚恳赞赏
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 主动出击 P211
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读书《人性的弱点》自序 卷一 为人处事的诀窍 第一章 少一分责备，多一分理解（1）
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 注意自己的语言表达
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人性的弱点 两性交流技巧
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人性的弱点 说服对方 从真诚欣赏开始 P130
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 让自己的工作变得丰富多彩 P178
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持良好的工作习惯 保持桌面整洁 P166
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持平和的心态，转败为胜 P191
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《人性的弱点》全文精读
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当你读懂了卡耐基《人性的弱点》，就能解决人生80%的问题
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（3）敢于放手，尊重孩子
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（5)
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（4）P80-120 鼓励 引导形成自律
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培养初中生历史思维能力 学习笔记（13）
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（4)
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（6）走进自然 P149-177
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（6)
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男人为什么..基本上都是因为这个！#杨韵冉#女性成长#家庭婚姻情感#周文强老师太太
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班主任兵法 以巧制敌 P46
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激发学生内驱力
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培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记（12）
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班主任兵法 倒转乾坤 用剑气伤人 ，把好的叫起来，然后坐下，再让后进生站，课前预习，课后订正
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唤醒孩子的内驱力 内驱力 热爱和目标 尊重了解孩子 学习笔记（1）P1-23
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班主任兵法 以德立威 P34