【“晋升锦标”范式的反思与超越】上海大学社会学院副教授 庞保庆《晋升竞争真能调动政府投入？重新考察“晋升锦标”假说认定的官员行为模式》
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徐勇教授：同向不同路：现代国家的中国视角 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题
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张凤阳：朝向公共生活世界：政治学研究的现象学进路是否必要及如何可能 | 政治学人2021年会
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【何来国家能力？】浙江大学耿曙教授：国家能力作为理论解释的反思与超越 | 我们一起阅·探
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【历史政治学：共识与反思】北京大学政府管理学院罗祎楠老师：《探寻中国历史中“人”的存在状态 ：政治学回向历史的一种路径》。、
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周光辉教授：《人民至上的现代价值及其实现》| 政治学人＆《公共治理论坛》圆桌论坛
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【历史政治学：共识与反思】中国人民大学国际关系学院杨光斌教授：《历史政治学与知识论原理》
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【何来国家能力？】中山大学黄冬娅教授：全能主义国家的社会再造 | 我们一起阅·探系列
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华中师范大学田先红：《注意力竞争与基层治理创新异化的逻辑》| 如何理解基层治理中的“伪创新”？
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武汉大学马克思主义学院唐皇凤：《中国式现代化的政党领导逻辑》
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【论政治学的公共管理化】复旦大学教授唐亚林：《大时代、大发展、大变动： 政治学研究的公共管理化反思及其出路》
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【圆桌论坛】政治学人·大学问｜政治学怎样理解当下的青年现象？
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阮思余副教授：如何做⼀个好的案例研究？【政治学人·大学问之中国政治学如何做好案例研究？】
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清华大学公共管理学院赵静：《执行协商的效果解释》| 政策执行的弹性调适
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【中国政策过程：议题与创新】曾明：政策议程设置的黑箱与研究中的盲点
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【如何理解基层治理中的“伪创新”？】武汉大学杨华：《县域政府创新内卷的机制与逻辑》
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【地方政府的注意力分配】中国人民大学陈那波：《中国地方政府的注意力分配：一个研究议程的展开》
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主旨演讲来袭！徐勇、何艳玲、景跃进等诸多著名学者云集 | 中国社会治理：范式与使命
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北京大学燕继荣教授：政治学为什么重要？
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批判与争鸣 | 韩志明教授：你真的了解公共行政学吗？ | 找回公共行政：危机即起点
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肖滨教授：我们如何把握现代国家建构中的中国道路？| 以《现代中国的形成：1600-1949》切题
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庞明礼：当前中国公共政策研究的范畴与拓展 | 中国政策过程：议题与创新
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青年学者张振洋：党建引领的基层治理体制【政治学人政策解读】
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颜昌武教授：《加压式减负：对基层减负难的一个解释性框架》| 政治学人·大学问
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【政治学人·大讲堂——名家讲坛】第二期暨《政治哲学导论》新书发布会 中国人民大学李石教授：相生相克——论哲学与政治的关系
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汪仲启：空间中的国家：脱离单位，国家如何进入社会？【政治学人·大学问——面向2035的城市社区政治研究】
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杨光斌：政治学的国家品格与历史政治学 | 政治学人2021年会
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速来围观！教授们是如何辩论的？【二】俞祖成 vs 葛天任 | 中国社会治理：范式与使命
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策划人亲自登场！云南大学郭台辉：《身份、身份秩序与现代国家》
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【历史政治学：共识与反思】杨光斌教授开幕致辞
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身份何以重要，何以成危机？| 南京大学郭忠华：去往丹麦路上的“身份障碍”
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罗祎楠老师：作为历史“质性”的现代性 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题
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【论政治学的公共管理化】山东师范大学公共管理学院副教授柳亦博：《融通亦或互补？ 发展中的政治学与公共管理》
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身份何以重要，何以成危机？| 中国政法大学庞金友：身份政治何以加剧政治极化？
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【我们一起阅·探系列第十期】如何重写西方政治思想史？
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【政治学人·大学问】周平×任剑涛×常士訚×郭忠华×于春洋 五位学者共话“民族国家”！
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【可信的案例研究：方法与伦理】上海师范大学张振洋：《基于田野的可信案例研究：经历与感想》
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程同顺：全过程民主的话语权意涵 | 政治学人2021年会
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马雪松：大一统与辨正统——历史政治学视域下的中国传统政治合法性论述 | 政治学人2021年会
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【比较政治学研究的关键问题·大学问研讨会】著名学者王正绪、高奇琦、汪卫华、李春福、张汉共话比较政治关键问题
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左才副教授：案例选择中的“忌”与“宜”【政治学人·大学问之中国政治学如何做好案例研究？】