【何来国家能力？】中山大学黄冬娅教授：全能主义国家的社会再造 | 我们一起阅·探系列
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【历史政治学：共识与反思】吉林大学行政学院马雪松教授：《历史政治学的议题建构与发展前景》
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政治学人·大讲堂 | 五大学科共话：何以边疆？何来中国？【“我们一起阅•探”系列活动】
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张凤阳：朝向公共生活世界：政治学研究的现象学进路是否必要及如何可能 | 政治学人2021年会
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青年学者张力伟：基层政权的协商能力【政治学人政策解读】
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佟德志：中国共产党对人民史观的历史创新 | 政治学人2021年会
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【中国政策过程：议题与创新】曾明：政策议程设置的黑箱与研究中的盲点
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【“晋升锦标”范式的反思与超越】华中师范大学政治与国际关系学院副教授 钟灵娜《晋升考核是万能的指挥棒？“分类考核”作为观察地方政府行为的契机》
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颜昌武教授：《加压式减负：对基层减负难的一个解释性框架》| 政治学人·大学问
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【历史政治学：共识与反思】北京大学政府管理学院罗祎楠老师：《探寻中国历史中“人”的存在状态 ：政治学回向历史的一种路径》。、
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【论政治学的公共管理化】华东师范大学教授王向民：《学科、学术与政治：“政治学的公共管理化”刍议》
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【历史政治学：共识与反思】中国政法大学政治与公共管理学院杨阳教授：《历史真实、世界视野与现代价值取向—— 历史政治学研究应坚守的几个原则》
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【我们一起阅·探系列第十期】如何重写西方政治思想史？
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【政治学人·大讲堂——名家讲坛】第一期 北京大学燕继荣教授：政治发展的多维度
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【地方政府的注意力分配】中国人民大学陈那波：《中国地方政府的注意力分配：一个研究议程的展开》
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【“晋升锦标”范式的反思与超越】上海大学社会学院副教授 庞保庆《晋升竞争真能调动政府投入？重新考察“晋升锦标”假说认定的官员行为模式》
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徐勇：概念化社会的政治学概念建构 | 政治学人2021年会
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唐亚林：新时代基层社会治理的总体态势、基本问题与路径选择【政治学人·大学问——面向2035的城市社区政治研究】
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谭安奎教授精彩总结！学者齐聚与谈解答《身份政治》之惑
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【历史政治学：共识与反思】清华大学社会科学学院长聘副教授谈火生：《历史政治学：老传统与新议程》
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北京大学燕继荣教授：政治学为什么重要？
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【理解中国第六期】如何理解会议政治？
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吕德文教授：《监督下乡与基层超负：基层治理合规化及其意外后果》 | 政治学人·大学问
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【我们一起阅·探系列】制度史如何书写？
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北大博士领读《论人与人之间不平等的起因和基础》（第三期）【小惑读书会】
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年会回顾 | 徐勇：用历史和理论拯救政治学
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张贤明：政治生活的责任逻辑与责任政治的理论建构 | 政治学人2021年会
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【圆桌论坛】政治学人·大学问｜政治学怎样理解当下的青年现象？
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广州大学李利文：《关于“中心工作”的四点认识》| 中心工作：“集中力量办大事”的逻辑
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批判与争鸣 | 韩志明教授：你真的了解公共行政学吗？ | 找回公共行政：危机即起点
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【可信的案例研究：方法与伦理】上海师范大学张云翔：《意义与现实的对话：案例研究中文本的阐释》
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知名学者云集，全球治理的中国知识体系学术研讨会（上半场）
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【地方政府的注意力分配】中国人民大学马亮：《政府注意力的热点与盲点》
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马雪松：大一统与辨正统——历史政治学视域下的中国传统政治合法性论述 | 政治学人2021年会
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唐亚林教授：重新理解行政：兼论拓展公共行政的研究使命 | 找回公共行政：危机即起点
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张乾友教授：行政学与治理体系的再平衡 | 找回公共行政：危机即起点
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身份何以重要，何以成危机？| 南京大学郭忠华：去往丹麦路上的“身份障碍”
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【比较政治学研究的关键问题·大学问研讨会】著名学者王正绪、高奇琦、汪卫华、李春福、张汉共话比较政治关键问题
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李路曲教授：在共同性中寻找差异性：个案研究如何建构发展理论？【政治学人·大学问之中国政治学如何做好案例研究？】
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【统筹的力量：对口支援何以运作？】吉林大学行政学院周光辉教授：单一制体制下对口支援机制的功效分析
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政治学者汪卫华：比较政治研究的祛魅与反思 | 比较政治的真相与假象