41 2022年全国高中化学说播课：发展中的燃料电池
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44 2022年全国高中化学说播课：水的电离（成都七中 周炜)
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28 2022年全国高中化学说播课：基于模型认知与应用的“电池优化与制作”
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10 2022年全国高中化学说播课：燃“氢”解“碳”急（内蒙古师范大学附属中学 张欣苹）
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39 2022年全国高中化学说播课：指向学生思维发展的《铁及其化合物》第三课时——刑侦学中的“铁”证
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34 2022年全国高中化学说播课：铁盐和亚铁盐
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47 2022年全国高中化学说播课：氯气的性质
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58 2022年全国高中化学说播课：初探电池（石河子第一中学 张蕾）
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38 2022年全国高中化学说播课：第六章 化学反应的速率与限度 实验活动7 化学反应速率的影响因素
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59 2022年全国高中化学说播课 乙醇
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42 2022年全国高中化学说播课：了解银离子净水器 沉淀溶解平衡（第一课时）
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32 2022年全国高中化学说播课：苯酚
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51 2022年全国高中化学说播课：研究与实践——检验食品中的铁元素（以菠菜为例）
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35 2022年全国高中化学说播课：晶胞（湖南省永州市道县第一中学（何昶）
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37 2022年全国高中化学说播课：社会性科学议题论证烟花禁放的合理性之二——探究硫的前世今生未来
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20 2022年全国高中化学说播课：项目化学习——配挂式除菌卡有效性研究
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8 2022年全国高中化学说播课：基于“宏-微-符”三重表征的化学概念教学 探秘“晒盐”的微观世界·化学键
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17 2022年全国高中化学说播课：胶体
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15 2022年全国高中化学说播课：铁盐和亚铁盐的可视化合价
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4 2022年全国高中化学微课：绿色化学——水处理
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30 2022年全国高中化学说播课：分散系及其分类——重走“胶体”的探索之路
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45 2022年全国高中化学优质说播课：气体摩尔体积——建立一个新物理量：物质的量与体积关系的探索
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18 2022年全国高中化学说播课：人类对原子结构的认识
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52 核心素养视域下过氧化钠与水的反应历程——揭秘可乐中的“钠”些事
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1 2022年全国高中化学说播课：揭秘葡萄酒的酿制工艺——探索调控化学反应的方法
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57 2022年全国高中化学说播课：铁及其化合物
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55 基于问题情景盐类水解的深度学习
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学10 AI辅助下的原电池改进探究（杨定 长沙市一中）
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24 2022年全国高中化学说播课：有机合成设计
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电化学的顶级强度！协同转化、有机、法拉第效率……｜2025高考化学｜一轮秋季班｜08 进阶电化学问题
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学20 核心素养背景下高中化学数字化实验的设计和应用——以“影响弱电解质电离平衡的因素”为例（韩怡 昆明市第三中学）
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电池测试相关的电化学方法
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7 2022年全国高中化学说播课：编写金属钠安全技术说明书
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教程11：PEMFC电堆的全流程仿真
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学09 奔跑的小车——简易电池的设计与制作探究（白丹娜 新疆农业大学附属中学）
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学04 项目式学习——制备并保存氢氧化亚铁（曾华 重庆）
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学12 电解原理中粒子移动可视化探究（田恬 湖南师范大学附属中学）
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学01 探究氯气与水反应的实质（汤璐 江西省奉新县第一中学）
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第九届全国中小学实验教学说课活动 高中化学07 “充电宝”式二氧化硫性质综合探究一体化实验（黎彦良 南宁二中）
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【康康电化学】原电池与电解池
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第九届全国中小学实验教学说课活动 初中化学02 基于真实问题情景下的过氧化氢分解中二氧化锰催化作用的可控可视化探究