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5-1報告一1025
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【扎根理论方法的详解】三类扎根理论的介绍、实施与案例!
分享一篇个人文章的思考与实施全过程!
第三讲·理论意涵与角色
8-1因果關係的實驗設計、事後回溯研究法說明與舉例1122VER1
第六讲·观念模式
在生活中作田野
8-2事後回溯研究的內部效度問題、事後回溯研究的假說與舉例1122VER1
6-1受試者內的設計、交互作用、準實驗研究設計1101VER1
屠格涅夫散文与小说10屠格涅夫剧作的析评、中长篇小说的析赏(2)
第十二讲·质性研究的阶段与特色
刘向、刘歆父子的易学思想新论
01《史记》的作者与成书
技术激进主义与技术保守主义:新兴人类增强技术的人文价值论争
揣测与媒介:媒介现象学
20200820 因果推论研习营(上午场)-许育进
20200820 因果推论研习营(下午场)-连贤明
地缘文化与艺术田野:审美生成的底层逻辑.mp4
多元现代性视域下的地方伦理与文明对话
“尊道贵德”的生命哲学
阶梯社活动第四期
经典导读——五经的力量
2《荀子》的版本与结构
危机与再生:人类学田野方法、知识和伦理
论群学品格
《质性研究-3》理论对话与资料分析
阳明学的身心和合观念
20200821 因果推论研习营(下午场)-江淳芳
个人学习环境对学生表现的影响——基于“数字分心”的视角
康德论“真”
20200821 因果推论研习营(上午场)-杨子霆
远古视觉文化遗产探源
01转角·遇到人类学·课程介绍
福柯与绘画考古学
文学就是人学:M.H.艾布拉姆斯论人文主义批评
康德与启蒙
领导权的谱系——从概念到理论的历史演变
新异化的诞生:社会加速批判理论大纲
人称代词的一致性问题
【第四谈】内藤湖南与章太炎
面向电影本身——从《小城之春》的“鸡”说起