为什么练完声完全不能唱歌？从入门第一天开始，练声就与语言不脱节的，否则你无非练就了某种动物的叫声，而不是正常人类的歌声。
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音乐生声乐教学民族声乐运河谣
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美声声乐教学男高音艺考打开内口腔嗷叫是动物的本能人类这样做是
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煮饺子式的练声最后的结果不会形成人类的歌声。而是一种奇异的动物式叫声。
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声乐教学嘴形与咬字与风格与语言的关系不能仅仅只是一种不自觉
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深情演唱蝶恋花声乐教学艺考
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美声声乐教学艺考练声唇齿舌的微调每一个细节都奇妙无穷
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声带闭合是第一步。
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美声 声乐教学 男高音 艺考 练声方法教学视频 歌声只需要关注气息、声带、双唇上下牙。气息是动力，声带是音源，语言在唇齿。
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章亚伦老师：声带第一次震动，语言第二次震动，语言就是唇齿舌。陈彧老师：歌声经过嘴唇。
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美声声乐教学腔体与语言
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一种规格的歌唱，无非是将语言的工具“唇齿舌”以一种特定规格的咬字规则在呼吸的支持下以音乐的形式说出来。
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中国人理解的美声唱法与西方人的美声唱法建立在不同的咬字习惯基础上。西方人的歌声经过嘴唇，贴着门牙。
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唱歌技巧艺考声乐教学声音与语言
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声乐教学第一声是气重要还是自然的位置发声重要
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智智Gigi声乐教学美声艺考男高音歌唱规格与歌唱嘴型
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越打开越倒霉
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高音的奥妙!
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声乐教学什么管道什么腔体什么共鸣你去找它它来搞你你不找它它来
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美声声乐教学艺考打开喉咙打开口腔nononono非也
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声乐教学失去上下平衡的高位置只能撕扯声带上面仅仅到硬腭上唇下
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恩师陈彧老师1985年法国图卢兹歌唱第一名的现场演唱视频。
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如何吸气。
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听不到用力的歌声是怎么来的？
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门牙是永葆明亮音色的关键。
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到位的呼吸，才能彻底解放语言器官，才能让歌声最自然打动人心。
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