歌唱技术训练越简单越好，吸气到哪里，唱歌就在哪里。吸气避开哪里，唱歌就没有哪里捣乱。
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歌声在气息支持下直接唱到唇齿舌形成的稳定框架上，从框架直接释放，没有头腔咽壁小舌头软腭之类的东西耗掉歌唱能量。
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对打开喉咙的误解害了多少人，我自己也是受害者。
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当围绕语言理解歌唱训练的发声咬字标准的时候，中外风格的差异，以及训练的手段都变得简单而直接。
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美声 声乐教学 艺考 高位置发声训练 高位置的陷阱是声乐最大的谎言。
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声乐教学说话的习惯可以使歌唱练习事半功倍
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中国人理解的美声唱法与西方人的美声唱法建立在不同的咬字习惯基础上。西方人的歌声经过嘴唇，贴着门牙。
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美声声乐教学女高音美丽中国
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唱歌技巧 声乐教学 美声 男高音 唇齿分离 唇齿分离咬字。
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唱歌前要酝酿一下，装个人，而且从始至终都得装着😹😹😹😹😹
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美声声乐教学艺考女中音一个女中音的音色是怎么发现的
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听不到用力的歌声是怎么来的？
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声乐教学歌唱技巧美声声乐理论体系不改一代代毁人不倦
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咬字是人类独有的学问，歌唱是人类独有的技能，唇齿舌是人类独有的讲究。
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声乐教学艺考声乐美声男高音歌唱位置是关键也是最有争议的地方
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声乐教学声乐演唱
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美声 声乐教学 男高音 帕瓦罗蒂 高位置
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有时候自己越唱越差，因为无形之中把自己当做学生在看待，想的方法太多相反制约自身的发挥
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音乐生声乐教学美声民族声乐唱离愁呼吸不要成为一种负担
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歌唱的自由来自于语言的自由。
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让嘴唇爆炸，歌声就不会在喉咙里爆炸。
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声乐声乐教学男高音艺考阎维文
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如何聚焦歌声。
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美声唱法声乐讲究潜移默化所谓近朱者赤近墨者黑声乐老师的职责就
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美声声乐教学男高音艺考唇颤音
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好的音色，高规格的歌唱，绝不是气息好就行，没有对位置的精准理解，好气息只是唱爆了嗓门。
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声乐教学什么是咬字吐字咬字是咬住元音位置将元音咬在颧骨眼眶处
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音乐生美声艺考声乐教学人类声带闭合是和语言系统与气息同步解决
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平静的心，穿过的唇。
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声音位置的训练，完全可以由外而内。
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唱歌声乐教学美声艺考歌唱的起音与歌唱的语言歌唱永远要考虑如何
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美声唱法日常练声鼻子只是咬字部位并非发声部位咬字需要用到鼻子
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| 声乐艺术指导课堂 引以为戒！
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后鼻音在美声唱法中，如何咬清楚，有些人说直接往后开花。我是将母音唱嘴皮上。
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白头吟艺考声乐教学美声民族声乐
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艺考男高音美声字声分离我像雪花天上来
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明确反对“五个元音训练法”！元音与辅音结合训练，能够解决大量问题，直接指向歌唱的核心：语言！
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如果呼吸状态喉位状态对了，声带闭合对了，直接往前透过门牙，语言也对了，讲究也少了，否则满脑子技术，越搞越迷糊。
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真假声互换找位置。
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气声字是手段也是标准，情是结果。
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气声字的关系。