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2021.12.16 第二届基础教育“新教学”观摩研讨活动小语专场 截取视频
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2022.04.22 特级教师汤瑾：“思· 趣” 课堂： 小学口语交际教学的实践智慧 截取视频
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2022.04.29 知名教师蒋莉：基于学生心理机制的单元作业设计 截取视频
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2021.12.01 特级教师王爱华：基于语文素养发展的大单元教学设计王爱华（南通市教育科学研究院） 截取视频
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2022.04.20 徐州精品教研会暨徐州市小学语文大单元教学在线研讨活动
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2022.03.11特级教师陈瑾：新时代语文课堂教学应注重的几个要点
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2021.12.03 特级教师李作芳：推进教、学、练、评一致性的语文教学湖北省特级教师，湖北省小语会常务副理事长、秘书长 截取视频
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2022.03.18特级教师王颖：指向核心素养的小学语文单元整体教学
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双减背景下的教育教学策略和复习策略以及课堂活动策略2---古诗复习
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2022.01.21特级教师刘亚雄：统编教材单元语文要素的准确把握与有效落实 单元整体教学策略
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2021.12.17 重庆璧山公益师训会（1） 暨“推动教学改进深入落实‘双减’”璧山区凤凰大讲堂——部分视频（1）
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2021.12.24知名教师朱帼英：以朗读训练为抓手，提升学生阅读素养
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2022.04.29 精品教研会·兰州 暨兰州市小学语文作业课内外一体化设计研讨会
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2021.06.18 特级教师薛法根：文本解读与活动设计特级教师薛法根： 统编教材小学语文有效学习的设计策略 .mp4
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AI人工智能与教学融合赛课培训----河北省教育技术中心生成式人工智能赋能教学创新线上培训 截取视频
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2022.02.09江苏：双减背景下指向核心素养的儿童语文家常课 公开课示范课《 一块奶酪》
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2022.03.25特级教师薛法根：语文学习任务设计
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语文整本书阅读策略教研1
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2022.02.25知名专家陆志平：语文学习任务群与大单元教学 截取视频
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七下语文《骆驼祥子》整本书阅读指导课（1）公开课评优课展示课
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2021.12.17 重庆璧山公益师训会（7） 暨“推动教学改进深入落实‘双减’”璧山区
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2022.03.04 知名专家戴晓娥：大单元：语文学习任务群实施之基江苏省常州市教师发展学院副院长，江苏省语文整合教学研究所所长 截取视频
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整本书阅读教学策略研究与探讨《西游记》2
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神话、童话、民间故事——初中语文七年级上册民间文学教学中的问题与解决策略第一讲 文本选编意图与课标的对应关系 截取视频
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中小学教研活动公开课-语文阅读策略单元（3）
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评价量规设计与应用——如何设计评价量规3
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小学语文整本书阅读教学策略（二）
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语言文字积累与梳理”教学建议与案例分析
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《少年中国说》公开课优质课
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第四十二期：新课标：让核心素养落地
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整本书阅读教学公开课《西游记》
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4《土地的誓言》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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提升工程2.0 A2视频作业案例5
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小学语文整本书阅读教学策略（一）
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《工程热力学》4小时复习速成资源
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7浊淡之酒见风骨——《登高》《声声慢》群文阅读湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试
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七下语文公开课《黄河颂》名师流动课堂（落实教学）
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《古人谈读书》省级优质课示范课评优课-同课异构-1
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皇帝的新装教学设计建议单元整体教学指导
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如何进行说课？说课稿如何写？如何制作说课稿教研指导-初中地理说课课例及教研讲座
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