2022.01.21特级教师刘亚雄：统编教材单元语文要素的准确把握与有效落实 单元整体教学策略
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2022.02.11 福建：语文要素落实助“双减”堂观察：《剃头大师》（第一课时） 执教：庄小芳（泉州市实验小学） 14.40-15.20 课堂观察：《剃头大师
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7浊淡之酒见风骨——《登高》《声声慢》群文阅读湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试
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2021.06.18 特级教师薛法根：文本解读与活动设计特级教师薛法根： 统编教材小学语文有效学习的设计策略 .mp4
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初中组（下）4《紫藤萝瀑布》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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高中组 6《再别康桥》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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高中组8《促织》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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2022.02.13陕西：追求“言意兼得”的阅读教学效果公开课示范课《咕咚》 《我是一只小虫子》
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高中组（下）4《念奴娇洞庭青草近中秋》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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5《湖心亭看雪》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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2022.04.29 精品教研会·兰州 暨兰州市小学语文作业课内外一体化设计研讨会
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2022.03.18特级教师王颖：指向核心素养的小学语文单元整体教学
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2021.12.31特级教师臧迎春：小学语文统编教材单元整体“新教学”重构
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2022.04.20 徐州精品教研会暨徐州市小学语文大单元教学在线研讨活动
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七下语文《骆驼祥子》整本书阅读指导课（1）公开课评优课展示课
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神话、童话、民间故事——初中语文七年级上册民间文学教学中的问题与解决策略第四讲 课堂教学效率的自评与学生学习效率的测评2
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2021.12.07 重庆公益师训会 暨“探索语言与思维共生的课堂”重庆小语专题论坛 截取视频