【作者谈 | 何来国家能力？】乔尔·S. 米格代尔：《强社会与弱国家：第三世界的国家社会关系及国家能力》
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张凤阳：朝向公共生活世界：政治学研究的现象学进路是否必要及如何可能 | 政治学人2021年会
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【中国政策过程：议题与创新】曾明：政策议程设置的黑箱与研究中的盲点
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【政治学人·大讲堂——名家讲坛】第一期 北京大学燕继荣教授：政治发展的多维度
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【历史政治学：共识与反思】吉林大学行政学院马雪松教授：《历史政治学的议题建构与发展前景》
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【可信的案例研究：方法与伦理】上海师范大学张振洋：《基于田野的可信案例研究：经历与感想》
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【“晋升锦标”范式的反思与超越】浙江大学公共管理学院研究员 耿曙《晋升机制究竟如何影响领导行为？中国政府管理体制中的“目标动员”》
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青年学者张力伟：基层政权的协商能力【政治学人政策解读】
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【历史政治学：共识与反思】中国人民大学国际关系学院黄晨老师：《历史政治学的四种研究路径：基于问题、方法与史料的评估》
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张友浪：政策反馈理论与设计 | 中国政策过程：议题与创新
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吕德文教授：《监督下乡与基层超负：基层治理合规化及其意外后果》 | 政治学人·大学问
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【历史政治学：共识与反思】北京大学政府管理学院罗祎楠老师：《探寻中国历史中“人”的存在状态 ：政治学回向历史的一种路径》。、
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青年学者张振洋：党建引领的基层治理体制【政治学人政策解读】
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政治学人·大讲堂 | 五大学科共话：何以边疆？何来中国？【“我们一起阅•探”系列活动】
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周振超教授：《条块关系从合作共治到协作互嵌：基层政府负担的生成及破解》| 政治学人·大学问
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政治学者王立峰：党内法规学科建设的现状、问题与出路 政治学人2021年会
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【历史政治学：共识与反思】华东师范大学政治与国际关系学院教授王向民：《社会时间性与历史分析中的情境》
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【地方政府的注意力分配】中国人民大学陈那波：《中国地方政府的注意力分配：一个研究议程的展开》
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366集 塔吉克斯坦帕米尔高原深度探访，这里是军事禁区但美女如云
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【历史政治学：共识与反思】中国人民大学国际关系学院杨光斌教授：《历史政治学与知识论原理》
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政治学与生活 | 学术大咖之间的师承关系：孔飞力与费正清、史华慈
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唐亚林：新时代基层社会治理的总体态势、基本问题与路径选择【政治学人·大学问——面向2035的城市社区政治研究】
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【“晋升锦标”范式的反思与超越】华中师范大学政治与国际关系学院副教授 钟灵娜《晋升考核是万能的指挥棒？“分类考核”作为观察地方政府行为的契机》
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李石：分配公正——中国政治研究的新范式 | 政治学人2021年会
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批判与争鸣 | 韩志明教授：你真的了解公共行政学吗？ | 找回公共行政：危机即起点
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政治学与生活 | 学术大咖之间的师承关系：摩尔与蒂利、斯考切波
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政治学与生活 | 学术大咖之间的师承关系：亨廷顿与福山
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【历史政治学：共识与反思】南京大学政府管理学院教授李里峰：《历史政治学：谨慎的喝彩》
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庞明礼：当前中国公共政策研究的范畴与拓展 | 中国政策过程：议题与创新
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身份何以重要，何以成危机？| 南京大学郭忠华：去往丹麦路上的“身份障碍”
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北大博士领读《论人与人之间不平等的起因和基础》（第一期）【政治学人开学季读书会录播】
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华中师范大学田先红：《注意力竞争与基层治理创新异化的逻辑》| 如何理解基层治理中的“伪创新”？
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【反思公共行政的关键问题】重新思考公共管理的理论和实践
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佟德志：中国共产党对人民史观的历史创新 | 政治学人2021年会
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身份何以重要，何以成危机？| 著名学者何怀宏：哪些身份？何种政治？
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【历史政治学：共识与反思】清华大学社会科学学院长聘副教授谈火生：《历史政治学：老传统与新议程》
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年会回顾 | 张贤明：找回“责任”— 寻回政治学基础理论研究的关键议题
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王亚华：政策过程理论的发展困境与创新方向 | 中国政策过程：议题与创新
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【我们一起阅·探系列】社会科学如何转向历史？