吕德文教授：《监督下乡与基层超负：基层治理合规化及其意外后果》 | 政治学人·大学问
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颜昌武教授：《加压式减负：对基层减负难的一个解释性框架》| 政治学人·大学问
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蓝煜昕：社区治理——从主体性到公共性【政治学人·大学问——面向2035的城市社区政治研究】
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可能性的艺术：比较政治学30讲 第28~30讲
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阮思余副教授：如何做⼀个好的案例研究？【政治学人·大学问之中国政治学如何做好案例研究？】
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可能性的艺术：比较政治学30讲 第（17~20讲）
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青年学者张力伟：基层政权的协商能力【政治学人政策解读】
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陈超副教授：迈向理论导向的个案研究【政治学人·大学问之中国政治学如何做好案例研究？】
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孔繁斌教授：全过程人民民主与政府治理创新 | 人民民主公开课第三堂
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周光辉教授：《人民至上的现代价值及其实现》| 政治学人＆《公共治理论坛》圆桌论坛
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【如何理解基层治理中的“伪创新”】武汉大学桂华教授：《做最好的自己：基层政策创新的逻辑》
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胡晓东教授：《基层“减负”与治理：督考权的规范与边界》| 政治学人·大学问
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王伯承老师：《风险社会时代的“基层减负”困局》| 政治学人·大学问
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张凤阳：朝向公共生活世界：政治学研究的现象学进路是否必要及如何可能 | 政治学人2021年会
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厦门大学公共事务学院张翔：《公共政策执行的“共识机制”：政策调适的组织学解释》 | 政策执行的弹性调适
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南京大学社会学院陈家建：《模糊性决策与政策执行弹性》 | 政策执行的弹性调适
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【何来国家能力？】中山大学黄冬娅教授：全能主义国家的社会再造 | 我们一起阅·探系列
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【“晋升锦标”范式的反思与超越】浙江大学公共管理学院研究员 耿曙《晋升机制究竟如何影响领导行为？中国政府管理体制中的“目标动员”》
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汪仲启：空间中的国家：脱离单位，国家如何进入社会？【政治学人·大学问——面向2035的城市社区政治研究】
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青年学者张兰：基层治理队伍建设【政治学人政策解读】
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徐勇教授：同向不同路：现代国家的中国视角 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题
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【政治学人·大讲堂——名家讲坛】第一期 北京大学燕继荣教授：政治发展的多维度
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清华大学公共管理学院赵静：《执行协商的效果解释》| 政策执行的弹性调适
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【如何理解基层治理中的“伪创新”？】答疑与讨论环节
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左才副教授：案例选择中的“忌”与“宜”【政治学人·大学问之中国政治学如何做好案例研究？】
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杨雪冬：从现代出发——政治学“突围”的路径选择 | 政治学人2021年会
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实践真知环节 | 中国社会治理：范式与使命
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青年学者付建军：基层智慧治理【政治学人政策解读】
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姜晓萍教授：《让人民共享美好生活：基本公共服务均等化的价值目标》| 政治学人＆《公共治理论坛》圆桌论坛
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程同顺：全过程民主的话语权意涵 | 政治学人2021年会
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北大博士领读《论人与人之间不平等的起因和基础》（第一期）【政治学人开学季读书会录播】
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唐亚林教授：《“让人民过上好日子”：当代中国公共治理现代化的演展逻辑》
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【历史政治学：共识与反思】华中师范大学政治学部徐勇教授：将历史纳入政治学—以单一制国家的中国建构为例
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北京大学青年学者罗祎楠——案例：展现常识之外的动⼈之处【政治学人·大学问之中国政治学如何做好案例研究？】
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【历史政治学：共识与反思】中国人民大学国际关系学院杨光斌教授：《历史政治学与知识论原理》
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肖滨教授：我们如何把握现代国家建构中的中国道路？| 以《现代中国的形成：1600-1949》切题
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【圆桌论坛】“筑牢城乡基层治理基础”六位学者共论大国之基