怎样的歌声是震自己，怎样的歌声又是震别人。
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章亚伦老师：声带第一次震动，语言第二次震动，语言就是唇齿舌。陈彧老师：歌声经过嘴唇。
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美声 女高音 假声 女高音不是唱假声，只是你听到了假声。。。。。。
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技术手段与歌声效果。
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前后鼻音对于歌唱位置的影响。
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歌唱技术简单化。
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唱歌技巧艺考声乐教学声音与语言
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唱歌声乐教学艺考男高音唱歌技巧
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《岁月悠悠》练习。
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美声声乐教学腔体与语言
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声与气的配合是基础的基础。
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美声声乐教学艺考美声唱法框架状态发声与演唱与所谓高位置内口腔
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用“半空气”唱歌，声音真的巨好听！！
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高音的奥妙!
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咬字与气息，力量与放松。
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歌声在气息支持下直接唱到唇齿舌形成的稳定框架上，从框架直接释放，没有头腔咽壁小舌头软腭之类的东西耗掉歌唱能量。
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唱歌技巧美声艺考打开喉咙如何玩坏初学者
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美声声乐教学艺考女中音一个女中音的音色是怎么发现的
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美声声乐教学腔与字的统一
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美声 声乐教学 艺考 男高音 在水一方
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美声 声乐教学 艺考 气声字
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美声声乐教学艺考没有一个要领是要去强调里面怎么打开的
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唱歌技巧 声乐教学 美声 男高音 唇齿分离 唇齿分离咬字。
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调性色彩与歌唱位置
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所有唱法中，可能美声唱法既结实有力穿透力强又柔和不刺耳，和全通道的管道感有关系。
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越打开越倒霉
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到位的呼吸，才能彻底解放语言器官，才能让歌声最自然打动人心。
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音乐生声乐教学美声民族声乐唱离愁呼吸不要成为一种负担
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美声与民歌唱法有何区别?将语言和风格整明白，其他爱咋咋地!
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音乐生美声声乐教学美声唱法歌唱位置位置到底怎么找
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高音声乐教学艺考高位置害人的高位置
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向民族唱法大师学习。
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美声 声乐教学 艺考 女高音 弄臣选段
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中秋节快乐(ง •̀_•́)ง
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由外而内还是由内而外？
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气息就像一门玄学。
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两代民族男高音泰斗!有什么不一样呢？
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声乐老师听孟子义唱歌。给我笑死了
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中国是各种风格的声乐形态并存的地方。而美声唱法的纯正性来自于欧洲语言独特的咬字发声优势。
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术有专攻，不可能万能。
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一根筷子的学问。