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2023年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训活动之同课异构《光的折射》课堂展示1(丁文俊 义乌三中)
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活动目的:随着高中物理新课标、新教材的逐步落实和深入实施,以及“依标命题”新高考的落地,切实遵循教、学、评一致性原则显得更为必要和迫切。为了更好地落实“立德树人”根本任务,提高浙江省高中物理教师加快教学转型能力。
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2012年浙江省课堂教学评比一等奖(第一名):原桐乡茅盾中学沈超《曲线运动》
2023年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训活动之同课异构《超重和失重》课堂展示 1(陈燕琴 台州中学西校区)
2023年“关键问题解决”研训之同课异构《光的折射》+《超重与失重》听课有感(杭州市教研员屠旭滨+金华市教研员谢忠良)
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之观摩课《机械能守恒定律》+《气体的等温变化》说课和评课
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之物理与美课程群的开发与实践(春晖中学田方娴)
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合教学设计一运动·力·动量整合(诸暨中学陈钢兴)
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之观摩课《机械能守恒定律》(学军中学曾裕)
2023年浙江金华双新研训活动4:专家报告:义乌中学骆文洲《与青年教师交流物理教学》
2023年浙江金华双新研训活动1:同课异同展示课《牛顿第一定律》(俞翠华 金华一中)
物理单元教学设计与情境化教学改进的研讨之情景教学案例分享《电磁感应和交变电流—模拟潮汐发电为青岛居民供电》+《自由落体运动—制作反应时间》+北师大李春密教授点评
高中物理情境化实验教学研讨活动之实验说课展示1青岛三中梁爽《探究向心加速度的表达式》
2022年高中物理“关键问题解决”专题研训-梁旭-单元整合学习设计研究的思路
《物理教师》主编桑之芳教授《中学物理教学研究与论文写作》20230105
2023年浙江金华双新研训活动3:同课异同展示课《牛顿第一定律》(教师说课+特级教师评课+市教研员活动总结)
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合教学设计一振动·波动整合(天台中学陈梦丹)
2021年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之教研专家的成长经历和教学教研思考一宁波州市教研员董克剑《我的教研生涯能够做的三到四件事情》
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之全国著名特级教师、人教版《普通高中教科书物理》副总主编黄恕伯做的“新高中教材练习题的设计”的报告(上)
经验分享:如何撰写物理教学论文(长沙市周南中学段石峰2024.2.3)
2021年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之教研专家的成长经历和教学主张一金华市教研员金利进《我的成长经历和教学观点》
从零开始学高中物理,看完你就是学霸!夏梦迪物理高中全套课程最新合集!
浙江省2022年高中物理“关键问题解决”专题研训-溯本清源-电磁感应中交变电流类问题研究-黄冰倩执教+程伟林点评
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之全国著名特级教师、人教版《普通高中教科书物理》副总主编黄恕伯做的“新高中教材练习题 的设计”的报告(下)
2021年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之教研专家的实践研究与成果分享一杭州市教研员金鹏《高中物理教学与教育技术融合的实践研究》
PFMEA结构分析之 结构分析1
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之人民教育出版社资深编审、人教版《普通高中教科书物理》总主编彭前程做的“新高中教材整体介绍”的报告(下)
十分钟闭眼拿满分,秒懂电场轨迹问题!一个口诀,带你直击核心技巧,通杀所有题型陷阱!【高考物理晴姐】
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合学习设计——运动·力·动量·能量整合(效实中学袁张瑾)
2021年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之教研专家的成长经历和教学主张—陈东晓《教海泛舟 且行且思》
【夏梦迪物理】高中物理,夏梦迪老师物理,0基础,逆袭课程,高分必看,公式知识点总结,高一高二打基础,高三冲刺,夏梦迪高中物理,夏梦迪老师
【100个思考锦囊014】解决问题≈解决提出问题的人
2020年广东省双新示范课:3教师《牛顿第一定律》说课+2专家评课
§专题强化 动能定理的应用(四)2024.3.20
第四届全国青教赛高中政治高清合集(全部9节公开课)|逐字稿自取
高中物理情境化实验教学研讨活动之实验说课展示3青岛九中高丽娟《电磁感应现象及应用》
物理单元教学设计与情境化教学改进的研讨之《闭合电路欧姆定律》(人大附中刘娜)+点评及《电路中能量守恒单元设计方法》(上海教委教研室崔琰)
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2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之物理实验的溯源创新(舟山中学徐忠岳)
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之“基于核心素养的学教评——浙江实践”(省教研室梁旭)
2023级高一上最后一课
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之观摩课《闭合电路欧姆定律》(杭四中齐国元)