V
主页
柯达伊音乐教育之钢琴启蒙教学(钢琴学习第一年,8岁)
发布人
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
音乐与运动:在趣味游戏中学习节奏
柯达伊教学法导师Edina的音乐课:通过游戏来感知休止符
柯达伊在中国
柯达伊学校音乐课:从节拍、律动、音阶、调性来预备歌曲的教学
柯达伊音乐教育之幼儿园音乐课:将稳定的节拍和节奏联系起来
柯达伊音乐教育之柯达伊音乐学校(6至14岁)合唱课
弹力球游戏
柯达伊课堂(二年级)——从热身开始...
用柯达伊手势演唱 Twinkle, Twinkle Little Star
音乐与运动:结合动作唱歌可以加强节拍的概念,还有益于确立音准
受柯达伊教学法启发课堂的身体热身活动
柯达伊教学专家卡塔琳教授教你如何进行有效的声乐热身练习
柯达伊音乐教育之柯达伊《15首二声部歌唱练习》第15首的教学
童声合唱团表演《柯达伊333首读谱练习》之第252首
柯达伊教育理念:唱歌是开启孩子音乐之旅的最佳方式
柯达伊课堂:Singing in solfege
匈牙利柯达伊教学法演示
匈牙利小学音乐课:通过歌唱,预备新元素
柯达伊概念和音乐思维:不仅仅是手势和节奏卡
柯达伊音乐教育进阶之幼儿音乐课(3-6岁)
柯达伊音乐学校音乐课:用手势提问和回答(培养即兴创作的能力)
謝鴻鳴教授:最适合心脑合一的音乐律动(达尔克罗兹)第二集
柯达伊教学法课堂之唱名卡在家使用的正确方法
柯达伊教学法音乐课堂:绝对音高系统
柯达伊启发的音乐教育(印度):Singing + Games
邱利萍老师解说柯达伊哲学思想之一:音乐与人的关系!
【柯达伊音乐教育】最新视频已上线,快来围观!
第2届柯达伊音乐教育国际研讨会之Sean McCarther:《独唱和合唱中的科学发声实操训练》
邱利萍老师解说柯达伊哲学思想之二:充实的精神生活离不开音乐,音乐可以让人健康快乐!
第2届中国柯达伊音乐教育国际研讨会之Zsuzsanna:《儿童早期音乐教学体系》
第2届中国柯达伊音乐教育国际研讨会之Susanna SAW:《合唱排练中有趣的综合能力训练》
柯达伊研究院院长Laszlo 博士:柯达伊教学法中的顺序学习
音乐与运动:小脚舞 #音乐游戏#音乐课#音乐律动
邱利萍老师解说柯达伊哲学思想之十三:通过歌唱学习音乐的读谱,可以获得上百次的音乐体验,胜过每天从早到晚的在钢琴上练习
第2届柯达伊音乐教育国际研讨会之László Norbert Nemes:音乐素养中围绕听觉的综合训练
柯达伊教学法课堂:弹奏柯达伊创作的24首小卡农中的第6首
8个为孩子们准备的声乐热身练习
第2届柯达伊音乐教育国际研讨会之Katalin Körtvési:透过20世纪四位作曲家的作品总结跨越500年的音乐风格分析
奥尔夫音乐律动
著名柯达伊教学法专家访谈:如何进行音乐教学