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用两种方法告诉你,怎么解绝对值最小值问题
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初中的数学题目,求绝对值代数式的最小值,这里介绍了两种方法,第一种方法是常规方法,需要分别讨论取值范围;第二种方法,利用数轴分析,确定最小值。
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即使是高中的最值问题,我也用初中的方法来解
初中几何:做出等价的角和线段替换,很快算出长度
初中数学:给出两种证明方法,证明角平分线定理
不要暴力破解,从几何分析,也很方便的求阴影部分面积
简洁而不简单的几何题,又是代数计算,又是辅助线证明
初中数学题,根据结论推导三角形相似,找到相似条件即可
初中数学:碰到双动点问题,按照这种思路,一般都可以搞定
换个思路看证明结论,合理的变形处理,证明起来也很容易
在圆中,两条弧长相等,探究两对角和两对线段的关系
初中数学:常规方法就不讲了,换个几何的思路试试看
初中奥数:两个未知数一个方程,我居然也把方程解出来了
推想动点的轨迹,分析出来线段的最大值
小学数学排水法问题,却有了两种不同的答案,感觉都有道理
初中几何:利用所给角的度数,做出辅助线,探寻线段的关系
初中数学:辅助线一做,居然有5条相等的线段,角度很好解出来
初中数学:不要分类讨论,直接利用分离变量法,确定a的范围
初中数学:求弦的最小值,分析一下,发现只要找到最小直径就好
初中数学:感觉无处下手,只需要一个一元二次方程式即可
初中数学:纯计算角度是不行的,还得做辅助线
三角函数的化简题,反复使用最基本的三角函数公式就好
“烂尾楼夫妇”再上热搜!成人世界的第一课,太窒息
初中数学:利用分离变量法,求函数的值域
初中数学:用图像法,看一眼,即可知最小值怎么求
心里想着会做的题目,做起来就入坑,看看陷阱在哪里
孩子喜欢上二次元,家长一定要警惕起来! !
阴影三角形的面积不好求,但是用总体减去剩余,却可以求
学生说知道利用添项法来分解因式,但是不知道添加什么
初中奥数:仔细观察,发现规律,分解因式
初中数学:三个方程,求代数式的值,用倒数法,避免复杂解答
数列求和问题:关键在于如何求通项公式,然后裂项求和
初中数学:用两种解题思路,告诉你如何求K的取值范围
初中奥数:利用三角形的面积和线段的比例关系,求面积
学生:仅知道余数之和求不出来答案!老师:那是没有利用好条件
初中数学:看看怎么用“折半法”证明二倍线段关系
初中数学:利用函数图像,可以快速说明不等式解集的问题
初中数学:三个未知数,两个等式,如何求最小值呢
有学生不知道此题如何换元,问题在于没有看出来等价的方程
不等边三角形中,已知两条高,巧妙求第三条高
初中几何:做好辅助线,题目解一半
初中数学:告诉你一个关键的分解因式,突破方程只有整数根问题