初中数学：用图像法，看一眼，即可知最小值怎么求
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初中数学：利用分离变量法，求函数的值域
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用两种方法告诉你，怎么解绝对值最小值问题
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初中数学：解方程组，利用整体消元，构造新的一元二次方程
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【初中数学】80天通关几何辅助线：点①中点常规打开方式
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初中数学题，根据结论推导三角形相似，找到相似条件即可
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初中数学：先确定未知数范围，利用消元法求最值
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初中数学：利用方程的判别式法，求函数的最值
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初中数学：利用线段之和的条件，做相等线段，做起来就简单
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【初中数学】80天通关几何辅助线：线①角平分线（上）
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小学生的数学题目，作为初中生的你，能搞定吗
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【初中数学】特殊角做垂线底层逻辑
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初中数学：从已知等式中，构造一元二次方程，巧妙求值
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初中数学：合理的放缩代数式，是证明不等式的关键
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初中奥数：通过消元，推导未知数的取值范围，分类讨论即可
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初中几何：利用所给角的度数，做出辅助线，探寻线段的关系
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初中几何：做好辅助线，题目解一半
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初中数学：多个实数满足等式成立，凑一凑还是可以解的
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初中数学：常规方法就不讲了，换个几何的思路试试看
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解方程组，仔细观察，合理配对，利用换元法求解
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初中几何：给了角度和边长，巧做辅助线，求边长
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初中数学：高次幂的等式，利用代入法，求未知数值
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初中数学：直线千千万，我只取最特殊的那一条，即可秒出答案
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为什么还有同学不会十字架模型？
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初中经典双动点问题：利用将军饮马模型，分析出来最短路径
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初中几何：巧妙构造辅助线，解决3条动线段最短路径问题
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初中几何：利用角平分线的性质，构造辅助线，证明三角形全等
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初中数学：条件少的题更狠，上来就让求最值
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初中数学：不少同学可以做对答案，却无法得到满分
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在圆中，两条弧长相等，探究两对角和两对线段的关系
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初中数学：感觉无处下手，只需要一个一元二次方程式即可
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初中数学：碰到双动点问题，按照这种思路，一般都可以搞定
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数学之美—用编程来绘制格雷氏克莱因瓶的三维结构
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初中数学：求阴影图形的面积，这次是用补全图形的方法
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初中数学：利用韦达定理求值，记住：不解方程
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初中数学：利用函数图像，可以快速说明不等式解集的问题
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【初中数学】80天通关几何辅助线：点②中点常规打开方式练习
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【初中数学】辅助线太精妙想不到？
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初中奥数：仔细观察，发现规律，分解因式
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初中数学：利用这个性质，可以搞定绝大多数的面积问题
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初中数学：利用三角函数，求多条动线段的最短路径