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人工智能教育研究联盟系列工作坊 数据驱动教学诊断与案例剖析-刘妍
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 夏雪梅《跨学科项目化学习的设计逻辑》
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 汪琼《智能教学中的人机协同》
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中小学AI教育公开课系列第2期—曲高和寡
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第14届中小学信息技术教育研讨会 | 魏雄鹰《实验教学：信息科技教师教学能力新挑战》
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【讲座】人工智能的核心方法及教育理念
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初中阶段人工智能项目课程的设计与实施
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人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 隋小波《我们身边的数据》
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 视频回放
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中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会——《人工智能教育发展指数研究》课题介绍
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第14届中小学信息技术教育研讨会 | 熊璋《信息科技课程标准落地的方法与策略》
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“数字化转型背景下数据驱动教学诊断与教学设计能力提升”工作坊全程回放
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人工智能教育研究联盟 数字化赋能中职“三段六环节”（张秀丹）+专家点评（乐颖）
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人工智能教育研究联盟 绘画机器人的设计与制作（崔长华）+专家点评（孙伟）
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中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会——《中小学学校数字能力框架规范》课题介绍
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人工智能教育研究联盟 数字技术，助力单元视角下的高效课堂 （刘倩）+基于“三化四环”（吕薇薇）+专家点评（孙时敏）
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人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊｜单必英老师《从生活抽取，向生活渗透》
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 钟柏昌《跨学科创新能力培养：问题反思与方法建构》
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 顾小清开场介绍
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义务教育信息科技课程标准在线公益解读暨双新推进研讨会Q&A｜视频回顾之“课程内涵”与“内容体系”
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人工智能教育研究联盟 运动数据可视化驱动（王冉冉）+专家点评（孙伟）
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第14届中小学信息技术教育研讨会 | 胡小勇《教师智能教育素养研究：AIED的行动》
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人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 舒杭《微讲座-典型教学案例的特征分析》
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人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 杜华《微讲座：教师撰写教学案例需要具备哪些能力》
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人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 熊璞霖《这一封书信来得巧》
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 唐梦男&沈晓峰《使用AI工具 提升学生习作修改能力》
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 夏锦陵《智能+助力教研提升课程建设：以跨学科项目为例》
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手” | 顾小清《人工智能教育研究联盟与工作坊简介》
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 熊宇《人工智能书法平台》、蔡荣啸《AI+数学》、金鑫点评和胡小勇会议总结
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第14届中小学信息技术教育研讨会 | 江波《人工智能师生素养标准》
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李锋老师作《义务教育信息科技课程标准的目标界定与内容结构》的报告
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数字化浪潮下，基础教育如何“应用、共享、创新”？——顾小清教授专访
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 顾梦娜《基于学生阶段性综合作业的数学校本教研》
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高淑印老师关于《基于核心素养的义务教育信息科技课程实施思考》的报告
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樊磊老师作《信息科技实验室建设方法与策略》的主题报告
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“AI+跨学科作业设计”| 任艳丽《云游省博，智炫“荆”彩》、张乐乐《智慧牧场小管家：探究食物链与生态平衡》和居晓波点评
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人工智能教育研究联盟系列工作坊“教师智能助手”| 王依群《基于教师课堂教学行为的智慧教研》
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人工智能促进教育发展研讨会
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数字化好学校分享：苏州大学附属中学
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人工智能教育研究联盟系列工作坊智慧作业 | 主题报告三
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人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 | 陈思冲《人体发动机》