（华西）临床研究的三步五性
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（华西）临床研究的设计思路
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（暨南）临床研究的设计与实施
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医防融合理论与实践（深圳经验）的探讨
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Q&A：全科科研选题/科研立项/科研设计/科研思维
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全科培训研究的学习和实践
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全科科研-混合研究方法在医学研究中的运用-重庆医科大学
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我国医师胜任力模型的形成性评价：设计、实施与思考
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诊断试验-中国慢性阻塞性肺疾病筛查问卷的开发和验证
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青年全科医生的科研案例
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全科医学思维引导下科研构思
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近5年全科医学研究热点及发展趋势分析
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前瞻性队列-甘油三酯葡萄糖指数轨迹与代谢综合征相关性的队列研究
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回顾性队列（电子病案数据）-华中同济公管学院案例
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低成本高质量的RCT-文献串讲
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全科科研-全科教学研究-邱艳
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横断面调查-中国基层卫生人员留职意愿调查及影响因素分析：以职业类别为视角
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真实世界研究的研究设计与统计分析
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基础保健科研：该做与不该做
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如何在资源有限的情况下进行全科医学研究
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全科医学科研中的流行病学研究
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回顾性队列-营养不良增加全科消瘦门诊患者2年非计划住院风险
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横断面调查-华中同济公管学院案例
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文献解读：《共享决策：制定用于衡量患者参与度的OPTION量表》
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教育设计研究简介
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横断面调查-健康素养在共病患者自我效能与生命质量间的中介效应
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国外全科医学相关期刊选择、投稿及发表
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教育研究选刊
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复杂干预介绍及应用
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量表信效度-躯体症状群量表(PHQ-15)应用于未分化疾病患者评估的信效度研究
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量表开发的举例-胜任力模型条目
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机器学习在医学研究中的应用研究
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基于Lorenz散点图和卷积神经网络建立基层心房颤动智能诊断模型的研究-华西姚易
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基于ADDIE模型设计全科继续医学教育课程
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焦点小组-重庆医科大学
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（深圳模式）家庭医生岗位胜任力评估体系介绍
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急性冠脉综合征的社区循证评估
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调查问卷的设计与实施方法
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【全科三十年】专家教授访谈录
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如何开展全科领域教学研究-任菁菁
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近十年国内全科医学科研现况研究的可视化分析