【初中数学】八年级上-专题8.1下：【夹半角模型】的常用拓展结论
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【初中数学】八年级上-专题7.2：是截长？还是补短？别忘记转化思维
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.2-方法论①：角平分线的基本图联想
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初中数学几何模型之【半角模型】（上）
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.5-补例1：对角互补四边形构造全等
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【初中数学】八年级上-专题10.1下：带你认识特殊化的【手拉手模型】
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.5-方法论⑤：一线三等角【与】对角互补全等
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2-总论①：再谈对全等三角形的学习
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【初中数学】八年级上-专题8.2：中考真题中的【夹半角模型】
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.6-方法论①：截长补短的思想
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【初中数学】八年级上-开篇上-初中平面几何学习方法论概述
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【初中数学】八年级上-开篇中-初中平面几何学习方法论概述
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2-总论③：宏观认识全等几何模型
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.4-方法论②：中线构造全等
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【初中数学】八年级上-专题10.1上：手拉手模型-构图结论及证明
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.5-选例1：围绕三垂直模型的综合问题
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.3-方法论③：含等腰Rt△的双高模型
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.4-方法论①：线段中点的几类图形联想
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.5-方法论②：如何理解一线三垂直？
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.1-方法论②：学习全等的几点建议
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2-总论②：认识三大全等变换
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.1-选例1：全等性质的综合选择题
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.2-选例2-2：角平分线+对角互补全等