家长应与学校老师多沟通交流，并通过老师引导同学不要嘲笑或歧视抽动孩子。
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家长不要过分自责，要以一个积极的态度去面对孩子的抽动表现。抽动行为是孩子无法控制的，家长不仅自己要知晓也要告知老师、同学，让大家理解抽动孩子，而不是歧视抽动孩子
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抽动孩子学习时间不宜太长，避免过重的学习负担与学习压力；与学校老师沟通，避免给予抽动孩子敏感性语言批评教育，要很好的配合调理前抽动孩子的教育工作
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家长及老师碰到孩子出现抽动时
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不要埋怨责怪抽动孩子
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家长不要过度关注抽动孩子，有的家长可能会一直提醒孩子控制自己的抽动行为，比如叫孩子不要眨眼睛。但眨不眨眼睛也不是孩子能控制的，反复提醒会加重抽动表现
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平时不要给抽动孩子太大的压力，比如说孩子做错事，少一些责骂，多跟孩子分析一下做错事的原因，等等。多沟通，多陪伴，了解孩子的心理状况，看孩子是否存在心理压力
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当孩子因为抽动表现引起不良情绪如哭闹、易怒、发脾气、扔东西、骂人等时，家长需要做的是宽容，而不是马上责备。如果孩子情绪能够迅速释放，其心理就会得到放松
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家长可以给抽动孩子吃一些(二）
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家长可以给抽动孩子吃一些(一）
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家长应对抽动孩子发作前
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家长要和学校老师及时沟通
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抽动孩子在进行有效调理的过程当中，家长一定要督促自己孩子多睡觉，千万不能让他们过于熬夜，每天起码要保证8个小时以上的睡眠时间。
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家长在平时照顾抽动孩子的时候注意
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家长应避免因为抽动表现过分迁就或顺从孩子，如果观察到学习作业时抽动症状较突出，可以酌情减少作业量，但不要完全取消作业任务。
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不要给抽动孩子吃太多的甜食了
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对于抽动孩子也要学会尊重他，不能说家长抱着我是家长什么都得听我的这种态度
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家长应该帮助抽动孩子
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家长应该尽一切可能为抽动孩子创造条件
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抽动孩子渴望让家长和老师满意，会导致孩子过度学习、自我鼓励和强迫，从而导致抽动症，也是属于压力诱发。
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家长应该帮助抽动孩子了解自己的抽动表现，并让周围的人也能够了解并尊重孩子的情况。
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抽动孩子经常不自主地做怪动作，会造成其注意力分散，无法专心学习、成绩下降，严重的还有可能被学校拒收，入学无门。
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家长要特别监督抽动孩子
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家长不应过于强制孩子控制抽动行为
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家长们要正确认识抽动表现
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抽动孩子存在着中
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孩子的抽动和不自主发声导致注意力分散，其眼睛很难盯在书本上。有些患儿上课时努力控制自己的发声抽动，注意力不能集中在老师的讲课上，学习成绩一般较差
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沟通和理解可以缓解抽动孩子面临的社交困难和自我意识问题。此外，减少压力、提高身体健康水平等措施也可能有助于控制抽动的表现。
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对孩子的抽动表现可采取不理睬的态度
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抽动症会影响孩子的注意力。有的孩子因为抽动和不由自主的发声，会使他在课堂上的注意力分散，不认真听讲，从而导致学习成绩下降。
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抽动孩子因为经常处于情绪低落的状态，可能对精神刺激比较敏感，很容易加重肌肉抽动和发声抽动的情况。
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家长让抽动孩子处于轻松愉悦的状态，夫妻俩有争执，不要当着孩子的面大吼大叫，各个细节要注意到，这类孩子会很敏感，稍有紧张，抽动就会加重.
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抽动孩子每天看电子产品的时间应当控制，且不可看过于激烈刺激的画面，对于重症者应避免使用电脑、手机等，如确有学习需要，最好有家长陪伴
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尽量不要让抽动孩子吃含有酪氨酸的食物
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孩子有抽动表现？
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很多家长把抽动孩子保护地太好，什么事都是大人大包大揽，不让孩子做。其实，父母应该学会放手，多给孩子机会去尝试，你会发现孩子远比你想象的要优秀。
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父母应该多注意抽动孩子的情绪，多与孩子进行沟通
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当抽动孩子有了进步，及时予以表扬鼓励，使孩子有战胜抽动的信心。同时，在学习中，家长也要减少对抽动孩子的压力，避免造成孩子紧张的情绪。
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家长和教师应该密切关注抽动孩子的行为变化
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有的孩子在不自主抽动后逐渐出现语言运动障碍，有的孩子还会出现模仿语言、模仿动作、模仿表情等行为。
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家长不要在抽动孩子面前吵架