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复旦哲学 吴冠军:重思公共性
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包亚明:公共艺术与城市公共空间
唐克扬 公共艺术和公共空间
复旦哲学郁喆隽“公共艺术的未来”
毛文采“公共艺术的未来”艺术论坛
人民教育家 陶行知先生
复旦哲学潘公凯:书画笔墨研究的方法论的思考
王南溟 边跑边艺术与城乡艺术社区规划:社区枢纽站的实践
徐锦芬:技术赋能下外语教育创新研究案例分析
杨雪燕:01英语教师课堂话语的互动性研究之研究背景
贺西林:政治变迁与文化追忆——北周入华粟特萨保使君墓石堂的生成
李溪“英文论辩与思辨——以议会制辩论为特色的英语思辨通识课教学探索”
顾世民《新思维大学英语(思政版)视听说教程》的设计与编写
孙秀萍:课程思政教学分享——以《21世纪实用英语综合教程2》为例
沈骑:新时代外语教师如何讲好中国学术故事
韦森老师推荐复旦学生的一门课
陈坚林:外语新形态教材的设计与使用
欧宁:艺术与乡间文化 公共艺术的未来
杨玲“修辞批评与公共演讲教学的融合——以仪式性演讲教学为例”
北外王文斌:03外语教师如何做到学贯中西
复旦大学哲学学院袁新 美之本质的历史化:艺术哲学的反思路径
杨雪燕:02英语教师课堂话语的互动性研究之研究设计
荣新江: 文本与图像--入华粟特图像的解读与问题点
陈瑞江 AI如何助力上好一门大学英语课程:资源、评价与混合式教学
赵雯:加强课程建设 讲好湾区故事
吴雷达 三全育人视域下思政元素融入医学高职英语课程的探索与实践
范明三畅谈历史
贺春英:01教材编写融入课程思政育人理念
人民教育家陶行知先生
杨雪燕:03英语教师课堂话语的互动性研究之研究过程与结果
欢乐辉煌的色彩——提香和威尼斯画派(上集)
“交流与共新:丝绸之路上的亚洲文明”主题特展
佛罗伦萨和威尼斯画派对十八世纪欧洲美术的影响
项隆元 博物馆展览的可及性 亚洲文明展的思考
陈彦婕 复旦大学出版社2024 年重点外语教材建设与学术研讨项目
Chase Robinson 国立亚洲艺术博物馆的第二个世纪 作为全球资源的博物馆
孙乃树教授解读提香《圣母子》
顾世民: 新形态外语教材的理论研究与实践探索——以新思维大学英语(思政版)试听说教程 为例
复旦大学哲学学院祁涛副教授:“什么是公共与公共性?”
谢继胜: 狮羊六擎具与亚洲文明的交融
陈坚林:外语教师数字素养与数字化教学能力的建构与发展