【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:《荷塘月色》和《声声慢》中叠词的运用，作者:王春花
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北大开学典礼中英双语演绎《声声慢》，翻译也很传神
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声声慢英文版
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖：《归园田居（其一）》之白描手法，作者：张海燕
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:从《烛之武退秦师》读懂悬念，作者:陈喆
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛一等奖作品：《登高》“悲秋”心理，作者：林贝蓓 孙颖怡 黄洁雯 植韵鸿 陈纪桦 黄曦
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:长于叙事，引人入胜，《烛之武退秦师》——设悬念艺术鉴赏，作者:欧阳雅冰
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:重章叠唱，明义悟情，作者:龙坤秀
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖:用典（《短歌行/《永遇乐·京口北固亭怀古》），作者:杨锦涛
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖: 用线索串诗情——以《行路难》（其一）为例，作者:王静
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:含蓄诗意的语言——以《虞美人》为例，作者:喜悦
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《声声慢》歌曲翻唱
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖：《如何辨析和修改病句》，作者:张传玲
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:呼告——《祖国啊我亲爱的祖国》，作者:周若卉
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖:《藤野先生》中白描手法的使用，作者:迟旭
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:名词做状语，作者:王胤
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:《祝福》——认识“看客”，作者:江芷晴
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