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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:《荷塘月色》和《声声慢》中叠词的运用,作者:王春花
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北大开学典礼中英双语演绎《声声慢》,翻译也很传神
声声慢英文版
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖:《归园田居(其一)》之白描手法,作者:张海燕
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:从《烛之武退秦师》读懂悬念,作者:陈喆
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛一等奖作品:《登高》“悲秋”心理,作者:林贝蓓 孙颖怡 黄洁雯 植韵鸿 陈纪桦 黄曦
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:长于叙事,引人入胜,《烛之武退秦师》——设悬念艺术鉴赏,作者:欧阳雅冰
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:重章叠唱,明义悟情,作者:龙坤秀
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖:用典(《短歌行/《永遇乐·京口北固亭怀古》),作者:杨锦涛
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖: 用线索串诗情——以《行路难》(其一)为例,作者:王静
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:含蓄诗意的语言——以《虞美人》为例,作者:喜悦
《声声慢》歌曲翻唱
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖:《如何辨析和修改病句》,作者:张传玲
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:呼告——《祖国啊我亲爱的祖国》,作者:周若卉
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖:《藤野先生》中白描手法的使用,作者:迟旭
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:名词做状语,作者:王胤
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:《祝福》——认识“看客”,作者:江芷晴
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛一等奖:初中语文李白之旅,作者:刘柏含。
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖:《带上她的眼睛》伏笔手法,作者:马梓昕
吴老师一开口,便是整个江南|苏州评弹《声声慢》完整版|演唱:吴亮莹老师
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛特等奖作品:一位“户外主播”的自我修养——柳宗元记游小石潭记的技巧探究,作者:朱仁龙。
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛二等奖作品:《祖国啊,我亲爱的祖国》意象,作者:李思宇
【花木兰传奇】【角色个人向|茯苓(一)】|千言万语化作一句我不怨你
《声声慢》
【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:线索,作者:谢晓
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试讲《荷塘月色》
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