Part-1：初中几何学习之道--刘博士压箱底的几何学研经验
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开篇7：谈【基本图形】与【几何模型】的归纳总结问题
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开篇2：几何学习的主线思维--找到你的几何学习方向
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开篇3：如何训练几何解题思路？可能你真不一定了解！
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【纪录片】数学漫步之旅 06 哥德尔定理
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开篇9：解几何题之---辅助线构造的全部思路
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【全71集】孙维刚初中数学
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开篇5：再谈初中几何中【基本图形】与【几何模型】的问题
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开篇6：几何的底层学习能力--归纳、总结、和表达
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开篇8：解几何题之----如何添加几何辅助线？
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【初中数学】八年级上-开篇中-初中平面几何学习方法论概述
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开篇10：终篇---再看初中几何到底应该如何学习？
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【初中数学】八年级上-专题7.2：是截长？还是补短？别忘记转化思维
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【数学思维通识】全18讲
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平面几何50讲（持续更新，建议收藏）
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【初中数学】八年级上-专题7.1：【截长补短】思想的基本原理和应用
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.2-选例1-2：用截长补短探究线段和差关系
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2-总论③：宏观认识全等几何模型
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【初中数学】八年级上-专题10.1上：手拉手模型-构图结论及证明
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知识重塑-【初中数学】七上-小升初衔接，数学学习从转变学习意识开始
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【初中数学】八年级上-开篇上-初中平面几何学习方法论概述
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.1-选例1：全等性质的综合选择题
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2023版万唯数学 几何模型
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【初中数学】八年级上-开篇下-初中平面几何：看见图形，联想性质
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6分钟给你讲清楚搞定几何问题的三个层次
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.1-方法论①：全等三角形的必备基础
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.2-方法论①：角平分线的基本图联想
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知识重塑-【初中数学】七上-为什么数轴上任意两点之间的距离公式是AB=|a-b|?
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.7-方法论①：含45°的半角模型与基本结论
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【初中数学】八年级上-专题9.2：脚拉脚模型在实际应用中的模样
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专题击破-【初中数学】七上-方法论②-【分类讨论】数学思想在【去绝对值】中的应用
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2-总论②：认识三大全等变换
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初中数学 万能解题思路
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.1-选例2-1：规规矩矩地证明全等
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万唯2023 几何辅助线
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【初中数学】七年级上-专题20.1上：动角问题、角的旋转问题、角的计算问题归类
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【加强版】一天学完初中几何定理带推导，初中几何高效学习逻辑
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【初中数学】八年级上-专题9.1（中）：【脚拉脚模型】的结论证明
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【初中数学】七年级下-专题9.1下：坐标与几何，能出啥题？怎样解决？
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一口气学完初中几何辅助线
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初中数学-全等三角形｜八年级上｜专题2.6-选例1：截长补短与双高模型的综合