京东 11.11 红包
12.1学校管理的基本理论
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11.3教育行政的理性化和专业化
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14.1课程管理与领导概述
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3.1.2人际关系理论时期
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1.2教育管理学的研究对象
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8.2教育资源配置
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2.1教育政策与教育法规大致可以分为哪几种类型《教育政策法规的理论与实践》
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《教育管理学通论》张新平，框架
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6.4教育政策评价有哪些基本方法？《教育政策法规的理论与实践》
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7.1教育行政的号概念、特点和原则
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褚宏启教育管理学教育管理的原则—民主化原则
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教师暑假第11天
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1.目录《教育政策法规的理论与实践》张乐天
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6.2评述教育政策评价的基本类型《教育政策法规的理论与实践》
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7.3教育行政的智能
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教师暑假第34天，新街口 先锋书店
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教师暑假第27天，美术馆肥牛饭
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学校生涯
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褚宏启教育管理学9.学生管理
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1.2教育政策、法规在国家政策、法规体系中具有怎样的地位？《教育政策法规的理论与实践》
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平凡的一天
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教师暑假第26天，紫琅湖
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褚宏启教育管理学教育管理的原则—效益性原则
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10.1教育督导的定义
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教育心理学第十章第二节
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教育心理学第九章第二节
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教师暑假第52天，梅干菜烧肉绝了
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教育心理学第三章第四节
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教师暑假第16天——炒面力量训练
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教育心理学第八章第三节
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教育心理学第十章第三节
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教师暑假第七天
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教育心理学第三章第五节
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褚宏启教育管理学学生管理的特点
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8.4谈谈你对教育的科学发展的理解与认识《教育政策法规的理论与实践》
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儿童心理发展学第一章
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狐狸一家《暖心年夜饭》
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教师暑假第24天，走亲访友日
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4.3简述教育立法的基本程序和基本要求《教育政策法规的理论与实践》
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教师暑假第59天，干活吃饭