京东 11.11 红包
2.1教育政策与教育法规大致可以分为哪几种类型《教育政策法规的理论与实践》
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1.1简述教育政策、法规的含义《教育政策法规的理论与实践》
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2.3教育法规可分为哪几个层级，它具有什么样的属性与特征？《教育政策法规的理论与实践》
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1.2教育政策、法规在国家政策、法规体系中具有怎样的地位？《教育政策法规的理论与实践》
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3.1谈谈你对教育政策、法规价值基础的理解《教育政策法规的理论与实践》
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6.2评述教育政策评价的基本类型《教育政策法规的理论与实践》
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4.1什么是教育政策议题？在把教育问题列入政策议题时，应考虑问题的哪些特征？《教育政策法规的理论与实践》
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8.4谈谈你对教育的科学发展的理解与认识《教育政策法规的理论与实践》
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2.2从教育政策体系结构看，它应该包括哪些内容，其效力如何确定？《教育政策法规的理论与实践》
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6.3结合实际谈谈教育政策评价应遵循的标准《教育政策法规的理论与实践》
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8.3教育法对我国基本教育制度做了怎样的规定？《教育政策法规的理论与实践》
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3.2怎样认识教育的“以人为本”和教育的科学发展？《教育政策法规的理论与实践》
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8.2建国以来我国教育行政体制发生了怎样的变化？试评价其得失《教育政策法规的理论与实践》
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8.1简要评价我国不同时期的教育方针《教育政策法规的理论与实践》
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5.4试分析教育政策执行过程中存在的问题及原因和对策《教育政策法规的理论与实践》
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6.1谈谈你对教育政策评价的理解《教育政策法规的理论与实践》
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褚宏启教育管理学经济管理对于教育管理的影响
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3.1.2人际关系理论时期
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1.2教育管理学的研究对象
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15.4教师薪酬
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2.2教育管理学的方法体系
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3.3如何理解教育的公共性《教育政策法规的理论与实践》
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