京东 11.11 红包
11.3教育行政的理性化和专业化
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11.1教育行政改革的目标定位
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2.2教育管理学的方法体系
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2.1教育管理学的性质《教育管理学通论》张新平
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14.1课程管理与领导概述
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1.1教育管理含义特点及趋向
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1.2教育管理学的研究对象
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2021专业技术人员继续教育公需课考试答案
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褚宏启教育管理学教育管理信息公开的原则
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什么是行政酒廊？该怎么享用？有什么用？
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6.1谈谈你对教育政策评价的理解《教育政策法规的理论与实践》
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6.2评述教育政策评价的基本类型《教育政策法规的理论与实践》
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3.3如何理解教育的公共性《教育政策法规的理论与实践》
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教师暑假第六天
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15.4教师薪酬
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教师暑假第七天
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褚宏启教育管理学教育管理的原则—民主化原则
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今天想吃黄焖鸡了
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6.3结合实际谈谈教育政策评价应遵循的标准《教育政策法规的理论与实践》
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褚宏启教育管理学教育行政管理体制改革
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教育心理学第十章第二节
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1.2教育政策、法规在国家政策、法规体系中具有怎样的地位？《教育政策法规的理论与实践》
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儿童心理发展学第一章
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褚宏启教育管理学9.学生管理
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教育心理学第五章第二节
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教育心理学第三章第五节
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褚宏启教育管理学经济管理对于教育管理的影响
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大型纪录片《行政夹克的压迫感》
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教育心理学第四章第三节
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褚宏启教育管理学
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褚宏启教育管理学
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1.1简述教育政策、法规的含义《教育政策法规的理论与实践》
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教育心理学第九章第三节
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教育心理学第五章第一节
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《水调歌头》
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教育心理学第十章第三节
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4.1什么是教育政策议题？在把教育问题列入政策议题时，应考虑问题的哪些特征？《教育政策法规的理论与实践》
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教育心理学第五章第三节
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教育心理学第六章第三节
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教育心理学第八章第四节
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教育心理学第四章第二节