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房晓明:TTT猫计划课堂呈现技巧 授课片段(6)
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房晓明:TTT猫计划课堂呈现技巧 授课片段(8)
任丽峰:OKR如何实施才能提升绩效 授课片段(1)
杨晓:水平思考(授课片段)
吕梓陌:管理晋升必修课——关键问题分析与解决
李殿波:绩效导向的行动学习 授课片段(4)行动学习的4步操作流程和3大典型应用
任丽峰Catty:聚焦关键,让OKR更有效
李殿波:绩效导向的行动学习 授课片段(9)人的四大需要及问题产生的根源
李殿波:绩效导向的行动学习 授课片段(5)行动学习是什么?
王磊:成为有效管理者——MTeam领导团队实战模拟 授课片段(2)
李殿波:绩效导向的行动学习 授课片段(3)
杨晓:什么是六顶思考帽?
白睿:组织诊断三要素——模型、方法和过程
黄铮:如何改掉讲课读PPT的习惯
杨红梅:可视化工作法——高效能人士的必备技能 授课片段(1)
李伟平:学习地图与人才培养
宗英涛:阿米巴经营模式创新 授课片段(2)
任丽峰:OKR如何实施才能提升绩效(2)
刘思玥:高效商务演讲的七项修炼(上)
宗英涛:阿米巴经营模式创新 授课片段(1)
宗英涛:阿米巴经营模式创新 授课片段(3)
底层逻辑:管理的本质是通过别人去拿结果
正觉 Apple:代际领导力——让9095后积极而高效工作 授课片段(2)
王磊:成为有效管理者——MTeam领导团队实战模拟 授课片段(3)
王芳 Grace:六顶思考帽®——如何简单而高效的思考
“不听话”员工如何沟通SOP
郭小磊:如何在绩效管理中赋能?
俞凯文:如何培养教练型管理者
俞亮:知人善任——DISC 性格领导力
刘艳:思维导图逻辑思考与高效表达
黄铮:初级内训师需要具备哪些能力?
Rikki:激活你的课堂——GFT高效引导式培训师 授课片段(3)
王翔:组织绩效、流程绩效与人资绩效一体设计
简文盛:经营系统思维提升
刘思玥:高效商务演讲的七项修炼(下)
刘新宇:向小米公司学习——超级创新思维(1)
马星:提升HR“即战力”的十大工具(上)
领导高绩效团队沙盘模拟体验(上)
正觉 Apple:代际领导力——让9095后积极而高效工作 授课片段(6)
卢淇:高情商修炼——三步解锁情商密码
赵少宾:用简捷管理推动团队绩效