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幼儿绘本故事-犯错误没关系
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《幼儿教育心理学》微课9:幼儿个性的发展特点
2.各年龄段幼儿智力游戏特点与引导
小班幼儿盥洗活动的组织与实施---《婴幼儿生活照护》,幼儿保育、婴幼儿托育专业核心课
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微课《观察幼儿游戏,助力教学活动》-学前教育核心课
《幼儿教育心理学》微课10:幼儿亲社会行为的发展特点
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大班幼儿盥洗活动的组织与实施---《婴幼儿生活照护》,幼儿保育、婴幼儿托育专业核心课
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婴幼儿如厕训练与指导---《婴幼儿生活照护》,幼儿保育、婴幼儿托育专业核心课
微课《有效支持幼儿“有目的游戏”》-学前教育核心课
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不同年龄段幼儿年龄发展特点-关键期、敏感期
3.幼儿智力游戏的设计与指导
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《幼儿教育心理学》微课3:幼儿注意力的发展特点
微课-儿童游戏中的教师观-学前教育学专业核心课
《认识学前教育工作》微课:幼儿教师专业性体现在哪里?浅谈幼儿教师专业性
小美倒下的时候,没有一样文具是无辜的~
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幼儿行为观察与引导案例-婴班《不一样的儿童》-教师应关注幼儿个体差异,注重因材施教
小颜老师讲故事之《不要再笑了裘裘》适合3岁以上
中班幼儿盥洗活动的组织与实施---《婴幼儿生活照护》,幼儿保育、婴幼儿托育专业核心课
微课《儿童该如何接触电子游戏?》-学前教育专业核心课,电子游戏的利弊