阅读思辨课 跟动物交换身体2
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阅读思辨课 跟动物交换身体3
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思辨课 万物有灵且美1
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阅读思辨课 给孩子的演讲3-课程目标了解作者，讨论生活现象，引导孩子感受背后的思维鼓励孩子挖掘身边的有趣的现象思考原因，优化自己的学习、生活
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阅读思辨课 给孩子的演讲1
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圆桌思辨课 9—14 蒙眼的执天平者
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阅读思辨课 我与地坛3梳理不同情境下作者对墙的不同看法。通过对墙的讨论，训练思辨能力。结合文章内容，分析墙对作者的启发。
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阅读思辨课 跟动物交换身体1
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圆桌星球 你愿意长生不老吗
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圆桌思辨课9—9城市的背面
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圆桌思辨课9 6 我们可以吃动物吗
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就去思辨课 夜晚的潜水艇1
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口才课L3_ 40 故事大闯关
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圆桌思辨课 9 12 真假理想国
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思辨课 给孩子的演讲2
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思辨课4级 深夜日记4
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思辨课 林海雪原1课程目标阅读P43-62分析杨子荣和孙达得的合作策略分析杨子荣的战斗智慧，体会战斗中的心理对抗
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阅读思辨课3
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【非红颜1981】更新啦，赶紧来围观吧！
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我的大脑好厉害 3 五感篇
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【非红颜1981】我的最新作品，快来一睹为快！
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阅读理解
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口才课3级 5 岳麓书院
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久趣英语绘本阅读5级
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阅读思辨课《今古奇观》阅读李白的人生经历，了解李白的生平，讨论李白重要的人生转折;了解当时的历史背景与李白的《清平调》三首诗;引导学生评价李白的一生。
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圆桌思辨课9＿6 理性数据VS 感应数据
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古代人的日常生活 4了解古人住宅结构;了解古人结婚的流程和习俗讨论古代婚姻制度中对女性的压迫和限制阅读古人审案的流程，理解死刑犯秋后问斩的社会意义
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口才课 3级 遇见一条狗
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思辨课 我的老师是侦探
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口才课3级 20小天地与大世界
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叫叫写作80 手尾靓起来
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我的老师是侦探3
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思辨课 今古奇观5梳理故事中的几处巧合，以及每一次巧合发生时，吕大郎的选择塑造了一个怎样的人物形象;讨论如果被拐卖了，应该如何自救，提高学生的安全意识;
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我的大脑好厉害—4 辦析视锥细胞与视杆细胞在视觉过程中不同的作用;了解 "显著性" 的概念,找出具体案例;能辨析麻与辣分别属于五感中的触觉而非味觉。
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阅读思辨 林海雪原8阅读P491-507总结出小分队5个月剿匪工作的成果和意义了解我军在作战中出色的指挥和判断能力
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久趣英语绘本5级
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思辨课5级 红星照耀中国1
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口才课3级 30 星辰朗诵