京东 11.11 红包
七八十年代的“土洋之争”，一直延续到现在，老百姓依然各执一词，就没有结合之道吗？
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美声 声乐教学 艺考 高位置发声训练 高位置的陷阱是声乐最大的谎言。
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美声唱法声乐教学为什么声音出来就是没有那个味儿因为张嘴的方式
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牧羊姑娘
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美声唱法声乐教学声乐的修行没有尽头因此越高端的人越谦逊
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关雎
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美声声乐教学艺考声乐唱歌技巧集中与打开
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唱歌技巧美声艺考声音与身体
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美声 声乐教学 艺考 男高音 我住长江头
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唱歌技巧声乐教学美声打开两个字在滥用
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唱歌声乐教学美声艺考歌唱的起音与歌唱的语言歌唱永远要考虑如何
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美声声乐教学男高音艺考同一首歌这是什么唱法管它呢
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一根筷子的学问。
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美声 声乐教学 艺考 男高音 在水一方
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智智Gigi声乐教学美声艺考男高音歌唱规格与歌唱嘴型
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声乐教学声乐演唱歌唱真正需要控制的是大脑和由大脑控制的唇齿舌
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美声声乐教学艺考男高音声乐演唱
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声乐演唱上台到底想什么
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声乐教学嘴形与咬字与风格与语言的关系不能仅仅只是一种不自觉
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声乐教学声乐演唱声乐学习其实是一场自我修行
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声乐教学声乐演唱歌唱中将两肋扩张保持高音尤其需要进一步扩张声
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技术手段与歌声效果。
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理念不更新，只知道上了一点年纪就唱不了，然后怪机能退化。
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美声声乐教学男高音艺考东方之珠美声唱流行一般是迎来一轮又一轮
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美声 声乐教学 艺考 气息，声带，唇齿舌的规格，就是所有技术元素的全部。
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声乐教学包浆式美声是主流也是本能透明式美声需要刻意训练
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乐感也是技术，并非与生俱来的东西。
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章亚伦老师：声带第一次震动，语言第二次震动，语言就是唇齿舌。陈彧老师：歌声经过嘴唇。
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如何追求高位置？
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如果呼吸状态喉位状态对了，声带闭合对了，直接往前透过门牙，语言也对了，讲究也少了，否则满脑子技术，越搞越迷糊。
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气息运用，声带闭合，咬字与高位置效果。
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声乐教学美声声乐男高音太阳的儿子
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美声唱法声乐教学艺考生指导自己唱歌一靠肌肉记忆二靠有情感的朗
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歌声要有上下两头，上下协调不撑不挤不吊，不容易。
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一只羊的仇恨
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美声与民歌
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小妞的灵性不是盖的。
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美声艺考声乐教学顺腹式呼吸松哥任森呼吸的不同阶段要求
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美声唱法声乐教学下唇的作用如果仔细去观察一些欧洲歌唱家下唇的
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莲花清瘟中药奥密克戎
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歌唱的自由来自于语言的自由。