京东 11.11 红包
开小差现象，你的课堂占了几个？
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项目化教学设计的五个步骤
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项目化教学案例分享（六）项目活动设计
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解决课堂开小差方案-有趣的激励活动导入
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学生上课开小差解决方案-与课堂内容建立连接
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学生课堂开小差的原因
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教学为什么要跨学科呢？
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解决课堂开小差方案-团队荣誉激励
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解决孩子不写作业-激发学习梦想（实践篇）
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项目化教学之班级基础建设-分小组
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开小差找到根本原因
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项目化教学案例分享（五）项目化课堂具体实施环节-核心知识的明确
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学生上课不积极？那是老师方法有问题。项目化教学，你get了吗？
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解决课堂开小差的方案
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解决阅读理解分数低
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项目化课堂实录（五）历史课堂 培养时空观念
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项目化教学案例分享（四）如何设计英语学科的驱动性问题呢？
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开小差找到根本原因
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评价优秀笔记的五点
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项目化课堂：你知道怎么解决课堂中秩序混乱的现象吗？
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项目化分组，无限增加学生的链接点
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搭建模型的四个步骤解决，阅读分数低的问题
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解决孩子不写作业-提升学习兴趣
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老师就是课堂上的戏精吗？NONONO学生才是真正的主角
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孩子学了新知识就忘旧知识，这可怎么办？
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学生的自评阶段
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解决不写笔记的方法-举办创意笔记大赛
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当你的老师让你在课堂上“滚雪球”，你会怎么做？
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驱动型问题如何设计
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在项目化课堂中，应该如何引导学生完成作文的书写呢？来听听六力学校项目化教学峰会-小学专场的嘉宾教师怎么说吧？
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学生在考试中出现低分现象的原因是什么？
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项目化课堂中有哪些秩序混乱的现象呢？
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第三期中小学项目化教学研讨峰会即将到来，你准备好了吗？9.27日上午九点，期待您的到来哦~速速联系我吧！
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为什么要让学生适度焦虑
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解决孩子不写作业问题：激发学习梦想
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你的课堂活动设计，有没有激发学生的兴趣呢~
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新课标改革“改”的到底是什么？你知道吗？
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项目化教学给老师、给学生带来了什么？一起来听听六力学校项目化峰会-小学专场的嘉宾教师是怎么说的吧！
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项目化教学中驱动型问题应该如何设计呢？来听听六力学校项目化教学峰会-小学专场的嘉宾教师怎么说吧～
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为什么要坚定不移地去执行项目化教学呢？来听听六力学校项目化教学峰会-小学专场的嘉宾教师怎么说吧～
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项目化思维作文分享会（高中）