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背书识根器第一集1-5方以类聚 物以群分 善根长善苗
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背书识根器第一集1-5你说我也想要这样的孩子,大家一定要知道,好孩子是怎么来的?是感召来的。师父讲经常讲,感得来的,他有感应。【易经】里边讲「方以类聚」。 传统文化老师:「物以群分」。 陈老师:对呀,「方以类聚 物以群分」。人跟人都是这样,物跟物也是这样。所以善的跟善的看到,他就有感觉。你要想要好孩子,父母先得好,先得知道什么是好。吃喝玩乐,那个恣情纵欲,那个享乐,那都是恶的,那不是好的。你看他父母,这你们刚才介绍了,感得来孩子他就是好的。 传统文化老师:关键是他们的父母非常的孝顺,孝顺他们的奶奶。那么这两个孩子也是每次见到父母就特别地亲爱。抱着爸爸妈妈,跟父母说自己情况,就是表现出是非常亲爱的。还有这位同学,这位同学,她是在五六岁的时候差不多,就开始给爷爷洗衣服。因为她家庭情况比较特殊,就是妈妈带着这个孩子。所以她从小就特别懂事,照顾爷爷,给爷爷做饭、洗衣服。 陈老师:五六岁。 传统文化老师:做这些事情。 陈老师:从小给自己积功累德。我们要给老人洗一次脚、按摩按摩,你修大福报。现在人不懂了,都倒过来了。爷爷给他按,奶奶给他洗脚。现在我听说有那个四十多岁的男的,儿子都很大了,还是奶奶给他端饭,奶奶伺候他,他自己完全不知道照顾老人,打麻将去,你说那孩子能好吗?你们今天介绍这三个孩子,为什么能达到上根器的这样的情况,为什么?「德者本也 财者末也」,财是果,财,一个字代表一切幸福。这孩子聪明伶俐,是个读书人,喜欢读书,爱读书,会读书,这是果!根是,根是德。所以说孩子的根在父母,大家一定要懂!这叫内行,我们学了半天传统文化,不能当外行人。 传统文化老师:还有呢,老师,就是这三位同学在这四年的学习过程中是很安定的。这有一个很重要的因素就是他们在学习,他们的父母也在一同学习。你比如说这兄妹俩,他们的父母,首先,全家人都在弘法利生,就所有挣的钱大量地印光盘、放生,做这些事情。另外呢,他的爸爸妈妈每天听老法师讲经,每天念佛,有固定的功课。所以,孩子在学习,妈妈也在学习。包括她的妈妈也是,她的妈妈在传统文化学校做义工,在带小孩子。 陈老师:做义工,功德福报了不得。那些功德子女都沾光。
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