书法课堂教学示范，正统的王羲之《十七贴》笔法，行草书条幅创作，李白诗《朝辞白帝彩云间》
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台湾书法家，吴启桢老师书法教学，行草书创作，老师笔法娴熟，动静交错，有急有缓，章法上浑然天成
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《集王圣教序》全文通临无声纯享版（2）
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《集王圣教序》全文通临无声纯享版（1）
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，宋词《水调歌头·送章德茂大卿使虏》
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老师用王羲之《十七帖》笔法，创作草书。王铎诗《赠郑公度诗卷》。开合自如，尽情挥洒，用笔干净利落
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老师书写快慢结合，笔法提按分明，线条优美古朴，有王羲之手札笔意
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台湾书法家，吴啓桢老师，书法教学，行草书创作杜甫诗《昆明池水汉时功》。作品最后两字用“狂草”形式收笔，让作品达到高潮极赋视觉冲击力
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书法教学，行草书创作，老师用孙过庭《书谱》笔法创作，古诗二首，中锋运笔，入木三分
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没有几年功夫，“城”字的这种笔法是写不来的，老师写得畅快淋漓，让人钦佩
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台湾书法家，吴啟帧老师，书法课堂，行草书创作教学。颜真卿《劝学》诗，加上老师夸张的笔法，而且谋篇布局合理，很适合书房悬挂。
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新年之际，书法家把满满的吉祥话送给你，祝你平安吉祥
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书法家吴启帧老师，书法教学，行草书创作，古诗《远看山有色》。第一个字看完，就把我们吸引住了，老师笔法厚重，出笔老辣，作品古朴典雅
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吴啓桢老师，书法教学，行草书创作，王之涣诗《登鹤雀楼》。老师用笔灵活多变，八面出锋，有“二王”笔意
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大师成竹在胸，笔法老辣，一气呵成，有王羲之笔意，很适合书法学习者观摩
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日本书法大师，书法教学，行草书创作，老师笔法老辣，作品重点突出章法及墨法，对学习创作很有帮助
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老师的这幅行草书，笔法流畅但能留得住笔，结构规整而不呆滞，堪称完美
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行书创作，老师用王羲之笔法，课堂临摹示范，《诗经语句》，中锋运笔，端庄秀美
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行草书创作中，字与字之间的萦带呼应是难点，老师处理得巧妙自然
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行草书的这种创作款式让人耳目一新关键还是老师写得好
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这行草墨色浓淡对比强烈，线条粗细对比明显，老师边写边详细讲解
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书法家吴启帧老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，自作诗《生如朝露》。书法作品还是写自己创作的诗能抒发情怀，并使水平超长发挥，看老师这个“华”字写的
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第一个“我”字，老师出手干净利落，入木三分
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台湾书法家，吴啓桢老师，书法教学，楷书创作。这楷书，集唐楷和魏碑于一体，让人赏心悦目，老师真是书法全才
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一个“弄”字写得豪放而轻松，老师流畅的笔法，彰显出书法功力和控笔的自信
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老师这娴熟的笔法，让很多书法爱好者佩服，真是台上一分钟台下十年功啊
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台湾书法家，吴啓桢老师，书法教学，行草书创作。宋词《红笺小字》一个字“寄”字运用“枯笔”，写得沧桑有力度，仿佛“屋漏痕”
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跟这老师学习书法，想学不好都难，老师边写边讲，详细透彻
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老师的课堂随笔，随手拈来，秀美而不失儒雅，有王羲之手札韵味
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一个“事”字写得既诙谐又可爱，可见老师控笔能力能做到随心所欲
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这幅行草书正中的“钱”字，老师处理得恰到好处，有画龙点睛之妙
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行书小品手札创作，作品虽小却能反映出老师深厚的书法功底，出手成张
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，《菜根谭语录》。老祖宗的智慧挂到墙上，古色古香的就是有品位
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“不见”两个字这样处理，让人叫绝，欣赏老师每次作品都有收获
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这幅行草，笔法娴熟流畅，笔画厚重有力度，字与字之间承接自然
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这幅行草书，大气磅礴，“利”字的最后一笔力拔千钧，与内容相呼应，堪称完美
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这行草书，牵丝映带牵引着人们的视线”山“字篆写古意
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书法家吴启帧老师，书法课教学，行楷书扇面创作，《一马当先》。作品沉稳大方，结字优美
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草书“深”字写得挥洒自如，线条极富质感，入木三分
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这幅行草作品，老师写的轻松但不草率，流畅而不随意，笔法章法一丝不苟
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苏东坡的诗句用行草书表现，真是恰到好处，相得益彰