17节 互相尊重
发布人
打开封面 下载高清视频 观看高清视频 视频下载器
...
17节 有效的沟通交流方式（2）
...
16节 有效的沟通交流方式（1）
...
11节 案例：有限的培训名额（2）
...
5节 什么是沟通
...
6乔哈里窗（一）7测试
...
18节 沟通基本法则1：对事不对人
...
14节 “肯定性批评”的三个步骤
...
17节 听的法则2：要相关，而不要截断
...
13节 “如何说”法则3：要先肯定而非批评
...
8节 “如何说”法则1：要描述而不要审判
...
5节 半年前的贾强
...
13节 为自己的人生负责
...
18节 态度行为对照表
...
1节 引言
...
12节 直接反驳VS先同意再商量
...
20节 沟通基本法则3：要承担责任而不要推诿
...
6节 既指导又辅导
...
19节 沟通基本法则2：心口如一
...
13节 案例：开发新的婴幼儿面霜
...
13节 王宏的时间压力源
...
6节 性格交流分析
...
16节 听的法则1：要倾听, 而不是单方面提供信息
...
17节 案例：苏珊的环境压力源
...
8节 认真倾听VS急于表达
...
7节 主动积极是可以培养的
...
4节 学习目标
...
8节 主动积极：卓尔不群的个人管理策略-小测验
...
18节 绩优点之后降低压力
...
19节 教授结语
...
11节 自我压力认知
...
3节 学习目标
...
14节 低效的沟通交流方式
...
第 15节 反思的三种方法
...
11节 成人自我 (Adult Ego)
...
10节 主动积极的价值
...
6节 主动积极的表现
...
18节 预期压力源
...
第 16节 课程小结
...
19节 压力区域的扩展
...
3节 一年前的贾强