课程示范基地分享活动5
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儿童视角的幼儿园课程实施策略
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基于连续观察的课程创生
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幼儿园数学活动再认知
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指南 语言领域目标解读
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课程故事2
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评估指南背景下的师幼互动
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蒙台梭利幼儿园
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儿童表征1
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大班 优质活动 相反国
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观察记录
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游戏活动案例
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思维导图为工具的绘本教学活动
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如何组织游戏后的回顾
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3-6岁儿童发展指南， 领域说明里的宝藏细节
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三研究三寻找 幼儿园案例
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融合课程与游戏的实践