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京东 11.11 红包
11-7 听力课型
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20 Proposition of time
17 comparisons too and enough
12-14 教学反思
18 方位介词
19 proposition of movement
5 外语教学法主要流派
全国高中英语教师教学基本功大赛读写新授课 王佳怡
24 Present simple negative
12-11 定性评价与定量评价
21 have and have got
阅读课型小结
阅读课型
12-9 形成性评价
4-3 音系学 phonology
22 Present simple:be
15 Superlatives
4-1 语言学绪论
11-2高中英语教学目标设计
05 词汇课
阅读课型 2019年上
23 Present simple affirmative
第十三章What if?01
第一章How to be a good teacher第一节(下)
NBC-Top Story-1031-英语新闻精选,英文听力磨耳朵!
12-4 教学情境创设
16 Comparisons
12-7 教学反馈 纠错
第十章How to teach listening?第五节_示例3
11-5 阅读课型
09 Some and any
12-6 课堂互动话语分析
第十章How to teach listening?第五节_示例2
第十章How to teach listening?第一节
4-9 二语习得 SLA second language acquisition
第七章How to teach reading?第三、四节
11-4 教学主要步骤和时间安排——导入
14 Comparatives
第三章 How to manage teaching and learning_4
第一章How to be a good teacher第一节(上)
6-4 语篇教学