基于多阶段优化策略的简短戒烟干预推广实施策略
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实施科学-以糖尿病共享门诊构建的实施性研究（SMART项目）为例
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实施科学-行为改变轮-利用行为改变轮为澳大利亚土著孕妇的健康提供者戒烟护理设计实施干预措施
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（华西）临床研究的设计思路
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全科教学-教学门诊（成都市第五人民医院）
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（华西）临床研究的三步五性
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真实世界研究的研究设计与统计分析
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近5年全科医学研究热点及发展趋势分析
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全科医学研究与选题构建
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量表项目分析及信效度检验
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「莫塔全科医学诊疗实践案例」合集
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医防融合理论与实践（深圳经验）的探讨
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调查问卷的设计与实施方法
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（暨南）临床研究的设计与实施
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复杂干预介绍及应用
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1. 什么是综述？2. 医学综述怎么写？
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全科医学思维引导下科研构思
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横断面调查-健康素养在共病患者自我效能与生命质量间的中介效应
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前瞻性队列-甘油三酯葡萄糖指数轨迹与代谢综合征相关性的队列研究
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混合方法研究的设计与实施
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Q&A：全科科研选题/科研立项/科研设计/科研思维
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全科教学-教学查房（华西医院）
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（深圳模式）家庭医生岗位胜任力评估体系介绍
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量表信效度-躯体症状群量表(PHQ-15)应用于未分化疾病患者评估的信效度研究
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科研选题、设计、实施、发表的举例
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量表汉化的举例2
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回顾性队列-营养不良增加全科消瘦门诊患者2年非计划住院风险
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一些关于全科科研的思考
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青年全科医生的科研案例
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多中心、整群随机对照试验设计与实施
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国外全科医学相关期刊选择、投稿及发表
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我国医师胜任力模型的形成性评价：设计、实施与思考
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焦点小组-重庆医科大学
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量表的跨文化调试方法
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如何开展全科领域教学研究-任菁菁
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量表汉化的举例3（探索性图分析）
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如何在资源有限的情况下进行全科医学研究
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回顾性队列（公共数据库）-主观幸福感对心脑血管疾病发病及其预后的影响
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回顾性队列（电子病案数据）-华中同济公管学院案例
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全科科研-全科教学研究-邱艳
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教育设计研究简介