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做好灾难“加减”法——增加防灾技能,减少受灾损失(教师:周佳佳 学校:河南省第二实验中学)
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2021年中小学班主任基本功优秀经验展示—— 做好灾难“加减”法——增加防灾技能,减少受灾损失(教师:周佳佳 学校:河南省第二实验中学)
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“桥”见贵州 “桥”见力量(教师:李冰 学校:贵阳市第一中学)
我是情绪小侦探(教师:卢艳艳 学校:广州市天河区华阳小学)
垃圾分类,我先行(教师:吕品 学校:重庆市茄子溪中学)
我和我的祖国,像海和浪花一朵(教师:刘晖 学校:上海市复旦实验中学)
爱你就要大声唱出来(教师:徐晶 学校:上海市澄衷高级中学)
双手托举“中国梦”(教师:陈果 学校:四川省成都市草堂小学)
红心向党 礼赞百年(教师:黄镟璇 学校:广东深圳罗湖外语实验学校)
三孩时代之我见(教师:陶岚 学校:河南郑州金水区优胜路小学)
中国红:青春的底色(教师:方海东 学校:浙江省温州市第二中学)
10 神奇花卷变色记——基于证据推理素养发展的复习单元 北京密云三中 张爽
能不能只爱我一个(教师:陶岚 学校:河南省郑州市金水区优胜路小学)
我的样子 就是中国的样子(教师:石璐 学校:北京市第十二中学)
第一期 21.9.28 氧化还原反应-2-课例展示:认识氧化还原反应 李永琪 山东淄博实验中学
蜕变白天鹅(教师:赖芬 学校:赣州市南康区第一小学)
“不一样”与“一样”——适性扬才,儿童站在正中央(教师:赵丽娜 学校:清华大学附属小学)
第一期 21.9.28 氧化还原反应-5-专家评课:《氧化还原反应》教学问题讨论 首师大黄燕宁
奥运三连问 少年勇追梦(教师:冯志兰 学校:上海闵行区莘庄镇小学)
班主任如何做学术研究
拥抱的力量(教师:胡娴毅 学校:南宁市第三中学)
29日-4优质课 高三 基于“情境发展任务”的化学课堂教学为例 微专题:实验探究类归因问题 苏州高新一中 姚明站
主题演讲9:指向创新能力提升的教学与教研 演讲者:海淀进校 罗滨校长
班主任基本功大赛主题班会:拒绝网络烂梗
第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛-小学教育组
追这样的星,爱我们的国(教师:洪耀伟 学校:上海市闵行区浦江第一中学)
师生对话,在价值引领中同行(教师:白雪洁 学校:中国人民大学附属中学朝阳学校)
春天是一点一点化开的(教师:王美霞 学校:江苏省南通中学附属实验学校)
用“斜杠”撬动“躺平”(教师:李文 学校:广东实验中学)
你,也是大自然完美的创造(教师:刘晖 学校:上海市复旦实验中学)
3 揭秘消毒剂的工业生产——以NaClO的制备为例 北京市通州区永乐店中学 巩佳利
主题演讲5(线上):打造21世纪的学校体系 演讲者:OECD教育与技能司 Andreas Schleicher 司长
第六期-化学反应的限度和快慢-3-课例展示2:化学反应的速率与限度第二课时 通州永乐店中学巩佳利
20220316 高中化学“双新”【专家点评】《转变教学方式 落实核心素养》南昌市教科院 张知浪老师
班主任基本功大赛,育人故事一等奖(全套基本功大赛资料下载)
真心建议每个班主任都应该给学生们上的心理主题班会课
君子怀幽趣,男儿重横行(教师:英勇 学校:大连经济技术开发区第八高级中学)
追忆“龙须”往事,立志强国有我(教师:袁久强 学校:北京市东城区培新小学)
第六期-化学反应的限度和快慢-2-课例展示1:化学反应的速率与限度第一课时 通州永乐店中学马艳宁
第一次为学生证婚(教师:洪耀伟 学校:上海市闵行区浦江第一中学)
我们的身体:眼睛和耳朵
诗育激志 润心如玉——Hello Kitty寻诗记(教师:黄镟璇 学校:广东省深圳市罗湖外语实验学校)