京东 11.11 红包
原本性音乐教育：开学第一课，大家一起Say：Hi！
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原本性音乐教育：音乐与律动
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【原本性音乐教育】：声势三五七九的组合练习。
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原本性音乐教育：音乐律动
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奥尔夫音乐律动《高高女士与低低先生》，选自《音乐猫——新编奥尔夫儿童音乐与舞蹈教程》
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【原本性音乐课程】重庆第二师范学院&重音移位（三拍子）
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声势：三五七九组合练习
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【原本性音乐教育】吵吵先生与静静女士 ，音乐元素中的力度（强弱）对比
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《音乐猫之歌》
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原本性音乐教育中：音乐与戏剧！
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【原本性音乐教育】音乐元素中的速度：快与慢！
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【原本性音乐教育&重庆第二师范学院】奥尔夫器乐合奏《老麦克唐纳》很难想象，非音乐专业的学生，十几个声部的作品，从摸索旋律开始到展示只用了30分钟左右的时间
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音乐律动：非洲歌曲《Funga Alafia》
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为长宁县中小学音乐教师 分享 奥尔夫音乐教育理念
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原本性音乐亲子课：恒拍与节奏
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《小老鼠上灯台》童谣+节奏+动作
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奥尔夫音乐律动：《快快先生与慢慢先生》
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《音乐猫之歌》选自《音乐猫——新编奥尔夫儿童音乐与舞蹈教程》
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四拍子律动
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《八种声势》
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我的新“武器”到了！堪称：社恐终结者！这样的音乐老师，孩子们喜欢么？
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《小老鼠上灯台》奥尔夫器乐合奏
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3-4岁奥尔夫音乐课程
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奥尔夫经典课例：《八个杯子》恒拍的练习、乐句感的培养、音高练习、即兴创作短小旋律。专注力、观察力、反应力、团队协作......
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奥尔夫音乐律动《吵吵先生与静静女士》
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【原本性音乐教育】大家一起“挖呀挖呀挖”！
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【奥尔夫音乐教育】奥尔夫教学理念之音条琴合奏，在小学阶段的运用。
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【奥尔夫音乐教育】3岁半宝宝的班级，娇娇老师手上唯一的“小公举”班！记录我们的课堂日常。
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奥尔夫音乐教学法培训
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音乐律动《Que Sera Sera》
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懂了教学理念、原理、方法、逻辑，由10个动作演变成“一亿个舞蹈”！！
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孩子们的音乐戏剧《跳舞吧，圆桶！》。选自《音乐猫——新编奥尔夫儿童音乐与舞蹈教程》
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奥尔夫音乐 5-6岁班级 开学第一课
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3-7岁 奥尔夫音乐教育 课堂随拍
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原本性（奥尔夫）音乐教育：3-4岁班级随堂拍摄。
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三岁宝宝用音效类乐器“讲故事”
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音乐是慢教育。每一刻都在润物细无声地给孩子们滋养，让他们进步、成长💦
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【原本性音乐教育】&重庆第二师范学院 网球在律动中的运用！
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奥尔夫音乐教育在高校。最近，因为学生们在外分批实习，上课的人数少的可怜。该视频是4月的某节课今晚也是4月的最后两节教学法课站好4月的最后一班岗，上完就过五一
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我和重庆第二师范的学生们，用我们自己的方式，祝祖国母亲生日快乐！
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2021年7月10日 重庆岚峰创艺音乐坊 《初心音乐会》 重庆国泰艺术中心