V
主页
初中数学:看看怎么做辅助线,计算三条线段的最短路径
发布人
这是一道初中的数学几何题目,在正方形中,有一个动点,给了三个线段之和的最小值 求正方形的边长,这里需要知道如何计算这个最短路径是关键
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
初中经典双动点问题:利用将军饮马模型,分析出来最短路径
初中数学:仅仅知道几个角的度数,如何巧做辅助线解题
初中数学:利用45度,构造直角三角形,利用勾股定理计算长度
初中数学:碰到双动点问题,按照这种思路,一般都可以搞定
不管动点题目怎么变,第一想法就是往“将军饮马”模型上靠
初中数学:想好怎么做辅助线,求线段最大值很容易
初中数学:解无理方程,用这种解法,一般都不会出错。
初中数学:如果不知道角平分线定理,那就得费劲算
初中数学:折叠三角形,不用辅助线,找到相似三角形即可
初中数学:全是相等的线段,想求角度,关键是做好辅助线
初中数学:根据已知的等式,利用韦达定理,确定t范围
初中数学:利用三角函数,求多条动线段的最短路径
初中数学:解根式方程的关键两步:换元法和去根号
利用好中点做辅助线,寻找等价的角和线段可破局
初中数学:没有给数值,利用垂直条件,确定三角函数的值
初中数学:矩形中,纯代数计算矩形面积,求出阴影面积
初中数学题:不用做辅助线,利用三角函数,求线段的乘积
简洁而不简单的几何题,又是代数计算,又是辅助线证明
初中数学:知道这道题为啥算不出来,也是一种进步
初中数学:图形看着很简单,但是做起来并不简单
学生:我感觉这就是直角三角形,但是不会证明
小学数学排水法问题,却有了两种不同的答案,感觉都有道理
不要辅助线,只需要一个定理,简单计算一下,即可证明结论
两个等边三角形,构造辅助线,利用勾股定理求长度
初中数学:辅助线虽然做好了,但是分析起来,还是有点烧脑的
小学生的数学题目,作为初中生的你,能搞定吗
初中几何:利用所给角的度数,做出辅助线,探寻线段的关系
初中数学:和两条直角边相等的线段,构成的角度是固定的
初中几何:给了角度和边长,巧做辅助线,求边长
初中奥数:利用三角形的面积和线段的比例关系,求面积
初中数学:确定未知数的范围,脱去绝对值符号,即可求解
初中几何:构造面积相等的两个三角形,进而证明线段边长相等
初中数学:知道角平分线的这个性质,也就知道该如何做辅助线
初中数学:不用辅助线,一眼看透要怎么证明
初中数学:利用未知数的范围,不用解方程,也可以求值
初中经典几何题目:充分利用中点条件,构造辅助线,秒解线段的大小
用两种方法告诉你,怎么解绝对值最小值问题
初中几何:出现多个中点,不妨再设置一个中点,利用中位线突破