京东 11.11 红包
初中数学：想好怎么做辅助线，求线段最大值很容易
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利用“将军饮马”模型，解决线段之和最小值问题
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初中数学：老师说：“大家注意，我要开始变形啦”
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初中数学：辅助线虽然做好了，但是分析起来，还是有点烧脑的
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初中数学：纯计算角度是不行的，还得做辅助线
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初中数学：辅助线一做，居然有5条相等的线段，角度很好解出来
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初中数学：解根式方程的关键两步：换元法和去根号
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初中数学：仅仅知道几个角的度数，如何巧做辅助线解题
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初中数学：根据已知的三角函数等式，求正切值
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初中数学：解方程，关键在于理解方程有奇数个解的含义
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初中数学：条件给少，角度给的巧，一看就知道是个“狠题”
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初中数学：利用半角模型结论，不做辅助线，也可轻松求出长度
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初中几何：巧妙构造辅助线，解决3条动线段最短路径问题
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初中数学：数轴有定长动线段，依然利用将军饮马模型求最短路径
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初中数学：解无理方程，用这种解法，一般都不会出错。
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初中数学：根据证明结论，推导出如何做辅助线
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初中数学：在任意四边形中，若对角线垂直，那么有如下结论
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初中数学：利用很简单的图形，推导出最重要的数学公式之一
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初中数学：图形看着很简单，但是做起来并不简单
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直接上图，给了不规则图形的面积，如何求阴影部分面积
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初中数学：全是相等的线段，想求角度，关键是做好辅助线
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初中数学：用两种解题思路，告诉你如何求K的取值范围
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初中数学：寻找等价线段，利用两边之和大于第三边确定最大值
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初中数学：四点共圆，然后两条线段合二为一，证明结论
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初中数学：知道角平分线的这个性质，也就知道该如何做辅助线
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初中数学：矩形内一点，知道公式，直接套公式即可
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用两种方法告诉你，怎么解绝对值最小值问题
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初中几何：给了角度和边长，巧做辅助线，求边长
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初中数学：利用线段之和的条件，做相等线段，做起来就简单
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初中数学：扣除重合部分，利用代数计算，证明面积相等
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初中数学：根据已知条件，做好辅助线，一眼就可以看出答案
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初中数学：题目出的又好又巧，看看该怎么做辅助线
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初中数学：另辟蹊径，利用判别式的思想，快速证明结论
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初中数学:方程正着看太复杂，那么可以反过来看
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初中数学：看到证明结论，我知道这是要用勾股定理无疑了
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初中数学：记住不解方程，利用韦达定理求代数式的值
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初中数学：努力寻找可替代的图形面积，求这只蝴蝶图形的面积
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初中数学：求阴影图形的面积，这次是用补全图形的方法
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初中数学：根据已知等式，合理消元求代数式的值
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初中数学：用图像法，看一眼，即可知最小值怎么求
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初中数学：从角度的关系出发，把辅助线做对，结论就在眼前