讨厌的代词快滚蛋日常教学尽量要避免代词否则会给自己挖很多坑#教学法特别好玩#音乐教学法
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柯达依教学法的特殊名称（上）——节奏名#教学法特别好玩#柯达依教学法#音乐基础知识#视唱练耳#音乐教学法
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乐理混淆排行：节奏节拍&时值#教学法特别好玩 #柯达依教学法#Kodaly#乐理混淆排行
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单个声部内教学顺序从哪找#教学法特别好玩 #音乐教学法 #奥尔夫教学法 #Orff-Schulwerk
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一起唱和声题：转调-斯波索宾例35-523
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《编花篮》奥尔夫音条乐器即兴编配
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教小孩到底看不看谱
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奥尔夫学校音乐教材《一片蓝天挂月牙》
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快跳起来（改编版）Tanz, Mädchen, TanzOrff Schulwerk
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合唱排练遭遇孩子扔鞋
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奥尔夫作品+即兴
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给小朋友做翻译：上台紧张咋整坚持不上台是勇敢，出尔反尔是勇敢x2最后附赠不上台偶像：Glenn Gould
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柯达依体系特殊名词（下）变化音级唱名与变化音级音名
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7月7日，小白楼音乐厅
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非专业音乐学习应该要求高还是要求严
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《小小山羊》选自《为儿童的音乐》
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音乐教学中，兴趣有啥用
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预告：我系教学成果音乐会将于7月7日在天津音乐厅举办欢迎同好光临
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【教音乐的陈老师】Up主探索中，欢迎收看求三连！
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CSC国家留学基金申请流程
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今天扔呼啦圈终于把句子扔通了之前总是在奇怪的地方呼吸在拔不上去的地方加重音卡农俩声部互相也没联系呼啦圈一上全都顺溜了
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奥尔夫/凯特曼学校音乐教材《为儿童的音乐》—《天边飘起云》廖乃雄编译
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给小朋友唱个歌给大朋友们讲个段子上课就是我的快乐源泉
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认识奥尔夫乐器
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音乐课纪律管不管？怎么管？
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陈老师和朋友们即兴
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陈老师翻译了一本书《写给孩子们的音乐史》
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奥尔夫学校教材简介
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教学中如何找到自我
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千万别把孩子养得太乖太听话，这不是好事。乖孩子才是真正的问题孩子。【黄启团】
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【视唱练耳】基本音程构唱（未完结，持续更新）
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去教育大会聊聊音教专硕课程建设
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斯波索宾和声作业26章第一条
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一起唱和声题：斯波索宾和声教程22章第5题
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一起唱和声题：斯波索宾三十五章AB作业2/3
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和声补充知识：近关系调到底有多近
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天津音乐学院音乐教育系音乐会开场曲目
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一岁多的孩子接触什么乐器好？
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为啥我累死也教不出自驱力爆棚的孩子？混迹30+学霸家长圈，终于找到了能让孩子爱上学习主动学习的方法！普娃可复制！
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内心听觉是嘛
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学生窘迫——教师再教育的另一个意义