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约翰·洛克:人们普遍地赞同德性,不是因为它是天赋的,而是因为它是有利的
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第51次讲读 约翰·洛克(三) 1.道德原则并不像思辨公理那样被直接而普遍的同意。 2.一切人类并不都承认正义(justice)和信义(faith)是道德原则。 3.恒常的普遍的自然倾向。 4.道德规则需要证明所以它们不是天赋的。 5.人们遵守契约并不是因为它是道德原则而是因为别的目的。(安全、利益、欲望) 6.他人如果能遵守德性,他是会得到利益的。 7.少有人在行动上践行那些道德原则。 8.良心不足以证明任何天赋的道德原则。 9.各种各样的风俗与道德原则。 10.法律和道德规则。 11.人们并不能告诉我们什么是天赋的实践原则。 12.赫伯特的《真理论》。 13.道德原则天赋论的多余性和无用性。 14.教育、习俗、习惯和道德原则。 15.道德原则是一种命令而非一种命题,是出于意见而非出于天赋。
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亚里士多德:“存在”有多少种,运动和变化就有多少种
索绪尔:语言是在言语循环中听觉形象和概念相联结的那确定的部分
哥本哈根学派(叶尔姆斯列夫):实体的出现是形式映射到混沌体的结果,这仿佛和张开的网将其影子撒落在一个未经分解的表面上一样
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西方哲学简史 第128期 伊壁鸠鲁的快乐即善