圆桌思辨课9 10 城市的未来
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思辨课 万物有灵且美1
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圆桌思辨课9 11 苦乐鸣奏曲
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圆桌星球 你愿意长生不老吗
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圆桌思辨课9 6 我们可以吃动物吗
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思辨课万物有灵且美2
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阅读思辨课程度古代人的生活日常1
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我的大脑好厉害 1
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阅读思辨课 给孩子的演讲1
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阅读思辨课 给孩子的演讲3-课程目标了解作者，讨论生活现象，引导孩子感受背后的思维鼓励孩子挖掘身边的有趣的现象思考原因，优化自己的学习、生活
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圆桌课堂9级的5 你被“个性化”了吗？
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阅读思辨课 跟动物交换身体3
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大宋梦华1 |概览课课程目标引导学生了解城市的形成过程与城市的功能。了解宋朝城市的巨大规模与商业发展的独特性。了解东京城市格局、御街和商业类型。
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阅读思辨课《今古奇观》阅读李白的人生经历，了解李白的生平，讨论李白重要的人生转折;了解当时的历史背景与李白的《清平调》三首诗;引导学生评价李白的一生。
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思辨课 给孩子的演讲2
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阅读思辨5级 领导力21法则2理解增值法则则理解如何做才能为别人增值，从而提升自己的领导力;讨论在竞争环境中，增值法则是否有益，理解“利他”才能“利己”。
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阅读思辨课 你敢去做吗？4了解人自身身体构造的局限性和有些通过努力能实现的“不可能"辩证思考长生不老的好与坏，鼓励珍惜当下
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阅读思辨课 夜晚的潜水艇理解富商找到硬币的执念，训练换位思考的能力梳理故事中打通幻想与现实的情节线索训练系统观讨论提高专注力的方法，把握好幻想与现实的界限
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阅读思辨课 我与地坛3梳理不同情境下作者对墙的不同看法。通过对墙的讨论，训练思辨能力。结合文章内容，分析墙对作者的启发。
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阅读思辨课 古代人的生活日常2了解一两银子不同朝代的购买力，学习换算粮食的购买力了解古人存钱的方式，讨论古人存钱方法是否安全了解古人的寄信方式
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阅读思辨课 夜晚的潜水艇2
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阅读思辨课 追逐阳光之岛1
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阅读思辨课5级 领导力法则3课程目标 理解镜像法则的内容;理解作者基于镜像法则给出的4条建将镜像法则与生活进行联结。
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思辨课 给孩子的商业启蒙课 4 课程目标了解复盘的意思、方法，培养事前规划，事后复盘的意识了解运筹的意思，引导学生建立通过规划提升效率意识
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5级 领导力21法则 1结合阿蒙森的案例，理解导航法则，以及领导者为团队导航的重要意义理解Plan Ahead计划，评估自己做计划的能力讨论应该如何面对失败
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思辨课4级 深夜日记4
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阅读思辨 课程目标林海雪原 7对比敌我的地理位置、兵力等条件，了解我军的艰难形势了解少剑波的调虎离之计，分析人物的矛盾关系
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我的大脑好厉害 3 五感篇
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我的大脑好厉害—4 辦析视锥细胞与视杆细胞在视觉过程中不同的作用;了解 "显著性" 的概念,找出具体案例;能辨析麻与辣分别属于五感中的触觉而非味觉。
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万物有灵且美5了解吉米在德禄镇的工作生活中和同事好笑、感动的事感受屈生、西格的人物特点引导学生感受友情的珍贵，理解朋友之间体贴的帮助
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我的老师是侦探3
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思辨课 给孩子的商业启蒙2 课程目标辩证看待问题，引导孩子具体问题具体分析辩证思考手段和目标的关系，培养目标意识辩证看待有用之用和无用之用
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思辨课 林海雪原3了解少剑波带领部队的情节内容，总结获胜的经验学习通过阅读建立画面感，训练从文字到图象的转换
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古代人的日常生活 4了解古人住宅结构;了解古人结婚的流程和习俗讨论古代婚姻制度中对女性的压迫和限制阅读古人审案的流程，理解死刑犯秋后问斩的社会意义
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叫叫写作第7周 小小自画像
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沪教版数学S班小升初讲座
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我与地坛1 感受对用具象表达抽象的优点，积累表达妙招。讨论母亲的行为，推测母亲的所思所想。体会作者对母亲的感情。
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叫叫写作 我的心爱之物
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阅读理解
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思辨课 林海雪原1课程目标阅读P43-62分析杨子荣和孙达得的合作策略分析杨子荣的战斗智慧，体会战斗中的心理对抗
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思辨阅读古今奇观4阅读俞伯牙与钟子期的故事，了解二人结为知音的过程以及心理变化，理解何为“知音”;认识到真正的友谊不以貌取人，不分贫富贵贱。