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2022.02.12重庆:基于单元整体教学三次备课行动研究基于单元整体教学三次备课行动研究课堂观察故事新编 统编教材的细读功夫
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2021.12.07 重庆公益师训会 暨“探索语言与思维共生的课堂”重庆小语专题论坛 截取视频
六年级下册第三单元教材解读与教学建议
2022.02.11 福建:语文要素落实助“双减”堂观察:《剃头大师》(第一课时) 执教:庄小芳(泉州市实验小学) 14.40-15.20 课堂观察:《剃头大师
语言文字积累与梳理”教学建议与案例分析
2021.05.08六年级下册第六单元解读及教学建议
2022.02.09江苏:双减背景下指向核心素养的儿童语文家常课 公开课示范课《 一块奶酪》
2021.12.01 特级教师姜树华:基于“言意共生”的语文整体学习设计 截取视频
2022.04.29 精品教研会·兰州 暨兰州市小学语文作业课内外一体化设计研讨会
六年级下册第四单元教材解读与教学建议
2022.04.15 特级教师钱丽娟: 乡土生活场景下学科育人方式变革——以语文学科为例江苏省常州市新北区安家中心小学副校长。江苏省特级教师,江苏省“333高层
2022.02.12 河北:小学语文能力系列发展 课堂观察:《小英雄雨来》 执教:王玉玲(河北省骨干教师、石家庄市机场路小学) 截取视频
2021.12.03 特级教师李作芳:推进教、学、练、评一致性的语文教学湖北省特级教师,湖北省小语会常务副理事长、秘书长 截取视频
2022.04.23 精品教研会Ⅲ 成都市罗良建名师工作室世界读书日特别活动
2022.01.07知名教师杨春艳:统编版“阅读策略”单元教材设计与教学指要 摘要六年级 杨春艳
2022.04.20 徐州精品教研会暨徐州市小学语文大单元教学在线研讨活动
六年级下册第二单元教材解读与教学建议
2022.01.21特级教师刘亚雄:统编教材单元语文要素的准确把握与有效落实 单元整体教学策略
2021.04.17六年级下册第五单元解读及教学建议
2022.04.22 精品教研会·乌鲁木齐 暨乌鲁木齐市小学语文整本书阅读教学世界读书日特别活动 截取视频
整本书阅读教学策略研究与探讨《西游记》2
2022.03.04 知名专家戴晓娥:大单元:语文学习任务群实施之基江苏省常州市教师发展学院副院长,江苏省语文整合教学研究所所长 截取视频
2021.12.01特级教师刘荣华:小学阅读教学思辨性问题的设计《小学阅读教学思辨性问题的设计》 主讲:刘荣华(杭州市基础教育研究室) 截取视频
2022.04.08 特级教师黄国才 作业设计和“作业力”培养。福建省普通教育教学研究室教研员,福建省教育学会小学语文教学委员会理事长兼秘书长、省中小 截取视频
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六年级下册第一单元(教材解读)
2021.12.16 第二届基础教育“新教学”观摩研讨活动小语专场 截取视频
2021.12.17特级教师汪燕宏:搭建学习支架,落实语文要素
初中组(下)7《散步》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
鲁滨逊漂流记阅读指导-公开课
2021.12.11佛山高明公益师训会 暨统编教材阅读教学专题研讨会
8《饮酒》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
中小学教研活动公开课-语文阅读策略单元(2)
中小学语文教研活动公开课-落实语文要素(1)
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高中组(下)1《装在套子里的人》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
文学阅读与创意表达/学习任务群架构/第六单元《 荷叶圆圆》公开课示范课
7浊淡之酒见风骨——《登高》《声声慢》群文阅读湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试
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2022.02.25知名专家陆志平:语文学习任务群与大单元教学 截取视频