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指南-健康领域1
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健康领域1
指南 语言领域目标解读
语言领域核心
科学领域下幼儿行为观察评价
评估指南背景下的师幼互动
科学领域创新教育
指南语言领域4
指南 语言领域目标12
3-6岁儿童发展指南, 领域说明里的宝藏细节
健康领域3
指南,语言领域3
艺术领域的观察记录
健康领域2
指南社会领域2
语言领域观察评价
基于指南的户外实践指导
语言领域的幼儿观察记录
指南 社会领域1
黄瑾教授 保教指南解读
指南 科学探究
指南数学认知
健康领域儿童关键能力解读
评估指南 解读
社会领域下的幼儿社会观察记录
班本课程故事
自主游戏的观察渐入
指南解读2
班级管理11
手指游戏
幼儿园课程实施路径
评估指南背景下如何提升观察质量
语言领域下的 口语表达指标
评估指南下的教育过程
科学活动
儿童视角的幼儿园课程实施策略
儿童视角下的环创
评估指南 解读与思考
基于连续观察的课程创生
观察评价1
语言领域下幼儿观察记录